BHINNEKA

Bahasa Serapan dari Bahasa Belanda

2011-04-21T13:29:00.004+07:00

Coba iseng-iseng ngumpulin istilah yang digunakan sehari-hari yang ternyata merupakan serapan dari Bahasa Belanda.

Klaar = Selesai
Makelaar = Broker
Spoor = Kereta Api
Tegel = Ubin
Te Kort = Kurang/Selisih

Ini masih sebagian kecil, yang lain masih ada di buku catatan saya. :-)

Cara Memperbaiki WINDOWS XP tanpa Instal Ulang

2010-01-06T13:05:00.002+07:00

Memperbaiki WIN XP tanpa Instal Ulang
1. Memperbaiki Instalasi (Repair Install)

Jika Windows XP Anda rusak (corrupted) dimana Anda tidak mempunyai sistem operasi lain untuk booting,
Anda dapat melakukan perbaikan instalasi (Repair Install) yang bekerja sebagaimana setting (pengaturan)
yang awal.

- Pastikan Anda mempunyai kunci (key) Windows XP yang valid.
- Keseluruhan proses akan memakan waktu kurang lebih 1/2 atau 1 jam, tergantung spek komputer Anda.
- Jika Anda dimintai password administrator, sebaiknya Anda memilih opsi perbaikan (repair) yang kedua,
bukan yang pertama.
- Masukkan CD Windows XP Anda dan lakukan booting dari CD tersebut.
- Ketika sudah muncul opsi perbaikan kedua R=Repair, tekan tombol R
Ini akan memulai perbaikan.
- Tekan tombol F8 untuk menyetujui proses selanjutnya “I Agree at the Licensing Agreement”
- Tekan tombol R saat direktori tempat Windows XP Anda terinstal. Biasanya C:\WINDOWS
Selanjutnya akan dilakukan pengecekan drive C: dan mulai menyalin file-file.
Dan secara otomatis restart jika diperlukan. Biarkan CD Anda dalam drivenya.
- Berikutnya Anda akan melihat sebuah gambar “progress bar” yang merupakan bagian dari perbaikan,
dia nampak seperti instalasi XP normal biasanya, meliputi “Collecting Information, Dynamic Update,
Preparing Installation, Installing Windows, Finalizing Installation”.
- Ketika ditanya, klik tombol Next
- Ketika ditanya untuk memasukkan kunci, masukkan kunci (key) Windows XP Anda yang valid.
- Normalnya Anda menginginkan tetap berada dalam nama Domain atau Workgroup yang sama.
- Komputer akan restart.
- Kemudian Anda akan mempunyai layar yang sama sebagaimana pengaktifan sistem ketika instalasi normal.
- Register jika Anda menginginkannya (biasanya tidak diperlukan).
- Selesai

Sekarang Anda bisa log in dengan account Anda yang sudah ada.

__________________________________________________ __________________________________________________ ___

2. NTOSKRNL Rusak atau Hilang (Missing or Corrupt)

Jika Anda mendapati pesan error bahwa “NTOSKRNL not found” / NTOSKRNL tak ditemukan, lakukan:
- Masukkan CD Windows XP dan booting dari CD tersebut.
- Pada saat muncul opsi R=Repair yang pertama, tekan tombol R.
- Tekan angka sesuai dengan lokasi instalasi Windows yang ingin diperbaiki yang sesuai.
- Biasanya #1
- Pindahlah ke drive CD Drive Anda berada.
- Tulis: CD i386
- Tulis: expand ntkrnlmp.ex_ C:\Windows\System32\ntoskrnl.exe
- Jika Windows XP Anda terinstal di tempat lain, maka ubahlah sesuai dengan lokasinya.
- Keluarkan CD Anda dan ketikkan EXIT

__________________________________________________ __________________________________________________ ___

3. HAL.DLL Rusak atau Hilang (Missing or Corrupt)

Jika Anda mendapatkan error berkenaan dengan rusak atau hilangnya file hal.dll, ada kemungkinan
file BOOT.INI mengalami salah konfigurasi (misconfigured).

- Masukkan CD Windows XP dan booting dari CD tersebut.
- Pada saat muncul opsi R=Repair yang pertama, tekan tombol R.
- Tekan angka sesuai dengan lokasi instalasi Windows yang ingin diperbaiki yang sesuai.
- Biasanya #1
- Tulis: bootcfg /list
Menampilkan isi/masukan pada file BOOT.INI saat ini
- Tulis: bootcfg /rebuild
Memperbaiki konfigurasi dari file BOOT.INI
- Keluarkan CD Anda dan ketikkan EXIT

__________________________________________________ __________________________________________________ ___

4. Direktori \WINDOWS\SYSTEM32\CONFIG rusak atau hilang

Jika Anda mendapatkan error dengan tulisan:

“Windows could not start because the following files is missing or corrupt
\WINDOWS\SYSTEM32\CONFIG\SYSTEM or \WINDOWS\SYSTEM32\CONFIG\SOFTWARE”

- Masukkan CD Windows XP dan booting dari CD tersebut.
- Pada saat muncul opsi R=Repair yang pertama, tekan tombol R.
- Tekan angka sesuai dengan lokasi instalasi Windows yang ingin diperbaiki yang sesuai.
- Biasanya #1
- Masukkan password administrator jika diperlukan.
- Tulis: cd \windows\system32\config
- Berikutnya tergantung di bagian mana letak terjadinya kerusakan:
- Tulis: ren software software.rusak ATAU ren system system.rusak
- Berikutnya lagi juga tergantung di bagian mana letak terjadinya kerusakan:
- Tulis: copy \windows\repair\system
- Tulis: copy \windows\repair\software
- Keluarkan CD Anda dan ketikkan EXIT

__________________________________________________ __________________________________________________ ___

5. NTLDR atau NTDETECT.COM tak ditemukan (NTLDR or NTDETECT.COM Not Found)

Jika Anda mendapati error bahwa NTLDR tak ditemukan saat booting:

a. Untuk partisi tipe FAT
- Silakan Anda melakukan booting dari disket Win98 Anda dan salinlah file NTLDR atau NTDETECT.COM
dari direktori i386 ke drive induk/akar (root) C:\

b. Untuk partisi tipe NTFS
- Masukkan CD Windows XP dan booting dari CD tersebut.
- Pada saat muncul opsi R=Repair yang pertama, tekan tombol R.
- Tekan angka sesuai dengan lokasi instalasi Windows yang ingin diperbaiki yang sesuai.
- Biasanya #1
- Masukkan password administrator jika diperlukan.
- Masukkan perintah berikut, dimana X: adalah alamat drive dari CD ROM Anda (Sesuaikan!).
- Tulis: COPY X:\i386\NTLDR C\:
- Tulis: COPY X:\i386\NTDETECT.COM C:\
- Keluarkan CD Anda dan ketikkan EXI

http://artikelindonesia.com/cara-memperbaiki-windows-xp-tampa-instal-ulang.html

Pahami Kode Ban Sebelum Membeli Ban Baru Motor

2009-10-12T15:16:00.002+07:00

Untuk mengetahui ukuran, kekuatan, kecepatan dan umur dari ban motor maka dalam setiap ban motor terdapat kode. Dimana kode ini memberikan arti akan semua informasi tersebut. Dalam pembacaan kode ban motor tersebut tidak dapat secara langsung dapat terbaca melainkan ada trik untuk membaca kode dalam ban tersebut. Sehingga sebelum membeli ban baru anda bisa mengetahui kapan ban tersebut dibuat atau diproduksi, kekuatan ban, ukuran serta kemampuan kecepatan ban tersebut.

Pada ban sepeda motor terdapat kode yang berupa angka atau huruf seperti 4.60-H-18 4PR atau 130/16 67H. Informasi apa yang bisa anda dapat dari kode tersebut, sebaiknya anda simak dibawah ini.

Ada dua macam kode ban yang biasa digunakan yaitu kode imperial dan metric. Seperti kode imperial 4.69-H18 4PR, maka 4.60 menyatakan lebar ban atau dalam satuan inci), H menunjukkan batas kecepatan pemakaian untuk scooter max.100 km/jam dan N adalah max 140 km/jam. S adalah max 180 km/jam, H adalah max.210 km/jam dan V adalah max.250 Km/jam.

Kode 18 menunjukkan diameter velg / rim dalam satuan inci. 4PR menunjukkan kekuatan ban yang didasarkan pada kekuatan serat kain ban atau ply rating. 4PR berarti penggunaan lapisan kain dari bahan nilon didalam carcass berindikasi kekuatan setara dengan 4 lapisan kain ban.

Untuk kode imperial, aspect ratio atau perbandingan tinggi ban terhadap lebar ban didasarkan pada nilai 00% tinggi ban sama dengan lebar ban.

Sedangkan contoh kode metric, 130/90-16 67H. 130 menunjukkan lebar ban dalam satuan mili meter, 90 menunjukkan tinggi ban terhadap lebarnya, 90 berarti perbandingan tinggi ban 90% dari lebarnya. Jika lebar 130 mm maka tinggi ban 90% x 130 mm = 117 mm. Aspect ratio yang kecil akan meningkatkan stabilitas dan handling kendaraan.

Kode 16 menunjukkan diameter velg / rim dalam satuan inci, 67 menunjukkan beban maksimum yang diperbolehkan atau load index/LI. Li 67 berarti beban maksimum yang dapat ditanggung sebesar 307 kg. H menunjukkan batas kecepatan pemakaian atau sama seperti contoh diatas. Jadi saat anda akan membeli ban dengan merk yang berbeda perhatikan kodenya dan periksa apakah sama spesifikasinya dengan ban yang sebelumnya anda gunakan.

http://id.88db.com/id/Knowledge/Knowledge_Detail.page?kid=2982

Download Video YouTube

2009-09-01T11:21:00.005+07:00

Pada kesempatan ini saya akan menjelaskan langkah untuk mendownload video dari YouTube. Ada sejumlah cara yang dapat dilakukan untuk mendowload video dari situs video terpopuler itu. Yang pertama dapat menggunakan salah satu add-on dari Firefox yaitu Download Helper, tetapi pada kesempatan ini saya akan menjelaskan langkah yang paling mudah yaitu dengan menginstall Realplayer 11 Gold, aplikasi ini memungkinkan kita untuk mendownload hampir seluruh gambar bergerak atau video yang terdapat pada suatu halamn web. Anda dapat mendowloadnya aplikasi tersebut disini. Pada saat menginstall, jangan lupa centang Enable Browser Download Button.

Untuk mendownload menggunakan aplikasi ini, Anda tinggal mengklik-kanan suatu video kemudian “Download This Video to RealPlayer” atau menggunakan tombol “Download This Video” yang akan muncul saat pointer mouse melewati video yang akan didownload. Sebagai catatan saja, RealPlayer 11 tidak kompatibel dengan Firefox 3.0 ke atas, saya mencoba aplikasi ini menggunakan Firefox 2.0

Merubah Tanggal Menjadi Hari

2009-07-01T12:22:00.008+07:00

Rumus ini digunakan untuk mencari hari pada tanggal tertentu, misalnya tanggal 17 Agustus 2009 yang jatuh pada hari Senin.
Pada contoh ini saya akan mencari tahu, pada tanggal 1 Juli 2009 jatuh pada hari apa?
Singkat saja, masukkan tanggal 1 Juli 2009 pada cell A1 dan pada cell B1 masukkan formula berikut:

=IF(WEEKDAY(A1)=1;"Minggu";IF(WEEKDAY(A1)=2;"Senin";
IF(WEEKDAY(A1)=3;"Selasa";IF(WEEKDAY(A1)=4;"Rabu";IF
(WEEKDAY(A1)=5;"Kamis";IF(WEEKDAY(A1)=6;"Jum'at";IF
(WEEKDAY(A1)=7;"Sabtu";)))))))

mohon maaf, saya belum sempat menjelaskan fungsi dari "WEEKDAY" dan "IF". Pokoke disini saya kasih matengnya aja :D. Semoga bermanfaat []

Kelebihan dan Kelemahan Lima Browser Terkemuka

2009-06-12T14:36:00.002+07:00

Google Chrome
a. Keunggulan
Browser ini bisa dibilang cepat populer, karena yang mempunyai browser ini adalah si raja search engine yaitu Google. Pada Interfacenya terlihat bahwa google ingin para penggunanya lebih fokus pada web dan melupakan browser yang digunakan. Ini atinya Google Chrome memilii tampilan yang tidak mengusik dan nyaman ketika sedang digunakan.
Chrome juga memiliki “Modus Penyamaran”. Pada modus ini memungkinkan para penggunanya dapat mengakses website tanpa meninggalkan jejak. Selain itu browser ini memberikan opsi “Make Application Shortcut” . Dengan feature ini sebuah aplikasi web seperti GMAIL atau Google Teader dapat dijalankan lewat shortcut pada Desktop atau Start Menu. Sehingga kelihatan seperti sebuah aplikasi lokal.
Pada setiap TAB yang dibuka di Chrome memiliki proses yang terpisah, sehingga ketika eror atau crash pada salah satu tab tidak akan mempengaruhi tab yang lain.
Fungsi pencarian yang dimiliki oleh Chrome sangat baik sekali. Contohnya, Chrome dapat mendeteksi ketika pengguna pernah melakukan pencarian di suatu website dan memasukkan website tersebut dalam daftar penyedia pencarian.
Fungsi yang lain yang masih merupakan keunggulan Chrome adalah kemampuan menebalkan nama domain sebuah website yang dianggap berbahaya. Contohnya pada sebuah website penipuan beralamatkan ibank.klikbca.d60pc.com, maka d60pc.com akan ditebalkan sehingga akan diharapkan para pengguna sadar bawah itu bukan situs resmi KlikBCA. Desain Chrome tergolong simpel dan minimalis, mudah diupdate, ringan dan gesit. Selain itu Chrome juga tergolong ringan dan gesit, serta memiliki security yang kuat. Saat ini menjadi browser yang paling tahan terhadap serangan hacker.

b. Kelemahan
Selain keunggulan yang telah dibahas sebelumnya, Chrome memiliki beberapa kekurangan. Browser ini menyimpan 2% data pencarian pengguna, lengkap dengan alamat IP-a. Walaupun dalam beberapa waktu tertentu data ini akan dianonimkan. Ini artinya google bisa saja tahu “siapa mencari apa dan dimana”.
Google juga sempat mencantumkan pada Terms of Service mereka, bahwa semua muatan dari pengguna yang hak ciptanya dimiliki oleh pengguna akan diserahkan haknya pada Google. Tapi point ini telah dicabut oleh pihak Google.
Beberapa pakar security menemukan adanya lubang kecil/bugs pada chrome. Sehingga ketika membuka suatu halaman website akan membuat browser ini menjadi crash. Lalu Chrome juga memiliki feature Download Otomatis yang dikhawatirkan akan disalah gunakan oleh Hacker.
Pada Chrome juga tidak terdapat extension, plugin atau addons yang dapat ditambahkan. Tidak seperti Firefox yang memiliki banyak aplikasi-aplikasi tambahan yang dapat membuat dan meningkatkan kinerja browser.
Selain itu ketika kita memilih untuk menggunakan dalam bahasa Indonesia maka akan terdapat beberapa kejanggalan dalam bahasanya.

Firefox
Mozilla Firefox bernama Phoenix dan kemudian untuk sesaat dikenal sebagai Mozilla Firebird adalah penjelajah web antar-platform gratis yang dikembangkan oleh Yayasan Mozilla dan ratusan sukarelawan. Sebelum rilis versi 1.0-nya pada 9 November 2004, Firefox telah mendapatkan sambutan yang sangat bagus dari pihak media, termasuk dari Forbes dan Wall Street Journal.
Dengan lebih dari 5 juta download dalam 12 hari pertama rilisnya dan 6 juta hingga 24 November 2004, Firefox 1.0 adalah salah satu perangkat lunak gratis, sumber-terbuka (open-source) yang paling banyak digunakan di antara pengguna rumahan.
Melalui Firefox, Yayasan Mozilla betujuan untuk mengembangkan sebuah browser web yang kecil, cepat, simpel, dan sangat bisa dikembangkan (terpisah dari Mozilla Suite yang lebih besar). Firefox telah menjadi fokus utama perkembangan Mozilla bersama dengan client e-mail Mozilla Thunderbird, dan telah menggantikan Mozilla Suite sebagai rilis browser resmi Yayasan Mozilla.
Mozilla Firefox sekarang telah sampai ke versi 2.0. Pada versi 2.0 ini, Mozilla mempunyai bug (kelemahan) yaitu akan “crash” jika membuka web page (halaman Web) yang sangat besar dan memiliki JavaScript, namun hal ini telah diperbaiki.

a. Keunggulan
Merupakan browser dengan perkembangan paling pesat dan jumlah pengguna yang terus meningkat. Security yang dimiliki Firefox lebih handal dibanding yang. Browser ini juga terkenal dengan addons-nya yang banyak ersedita baik itu dari Mozilla sendiri ataupun dari komunitas pengembangnya di seluruh dunia (Betatester).
Browser ini juga memiliki kemungkinan konfigurasi yang sangat banyak, jauh dibandingkan IE.
Ukuran aplikasi yang relative kecil, yaitu sekitar 4,7 MB, dibanding IE yang dapat mencapai 80 MB dan mendukung berbagai jenis jalan pintas untuk aksi, baik yang berupa tombol pintas misalnya Ctrl+T untuk membuka tab baru maupun gerakan mouse pintas (mouse gesture) misalnya menekan tombol kanan mouse sambil menggeser mouse ke kiri menuju halaman sebelumnya.
Penghentian pop up, yang secara otomatis telah terintegrasi dalam penginstalan awal dan mampu mematahkan pembatasan aksi pengguna, misalnya penyembunyian status bar atau penguncian browser, sehingga pengguna tidak dapat memperbesar atau memperkecil ukuran browser.
Penampilan halaman yang lebih lapang dengan area toolbar lebih ringkas,Fitur organisasi bookmark yang mampu mengorganisasi beberapa tab sekaligus, Fitur menjelajah internet dengan tab. Fitur demikian akan memungkinkan pengguna untuk membuka beberapa URL sekaligus dalam satu jendela browser.

b. Kelemahan
Startup time atau waktu menjalankan program pertama kali sangat lama, ini membuat user tidak nyaman, selain itu browser ini juga tidak berfungsi dengan optimal bila tidak ditambahi addons.
Para crackers sekarang mulai membidik browser ini, karena jumlah penggunanya yang besar.Program update berarti mendownload versi baru dari Firefox, berbeda dengan IE yang hanya mengupgrade modulnya saja. Banyak addons tidak berfungsi apabila Firefox telah diupdate. Tetapi hal ini hanya berlaku untuk perubahan yang besar, misalnya dari versi 2 ke versi 3.
Waktu proses halaman situs tertentu lebih lambat, diperkirakan karena masalah kompatibilitas atau kesesuaian antara pengkodean halaman situs dengan browser Mozilla Firefox.
Browser ini juga tidak terintegrasi dengan Outlook maupun Outlook Express, beberapa fasilitas e-mail tidak bekerja dengan baik, seperti melihat e-mail HTML maupun membuka link langsung dari e-mail di Outlook. Bahkan beberapa formulir online tidak merespon penekanan tombol Enter sebagai jalan pintas untuk menekan tombol “submit” di layar.

Microsoft internet explorer (IE)
Internet Explorer, disingkat IE atau MSIE, adalah sebuah browser web proprieter yang gratis dari Microsoft. Internet Explorer hingga kini masih merupakan browser web yang paling banyak digunakan, meliputi 93.7% dari keseluruhan penggunaan browser menurut sebuah perusahaan penganalisa web WebSideStory.
a. Keunggulan
Browser ini terintegrasi dengan Outlook dan Outlook Express sehingga semua fasilitas e-mail bekerja dengan baik. IE juga mendukung sinkronisasi dengan PocketPC Windows dan sinkronisasi USB-cradle. isntalasi plug-in pun sangat mudah dilakukan.
b. Kelemahan
Di bawah pengawasan media yang ketat karena besarnya jumlah penggunanya, eksploitasi terhadap "lubang" keamanan Internet Explorer telah mengakibatkan IE mendapatkan reputasi sebagai browser utama (ini termasuk Safari, Mozilla Firefox, Mozilla and Netscape, Opera, dan Konqueror) yang paling tidak aman. Microsoft secara berkala mengeluarkan patch keamanan yang bisa didownload secara otomatis dan dipasang untuk meng-update browsernya.
Dari segi stabilitas, IE lebih mudah crash. Selain itu, pengguna IE tak bisa membuka banyak halaman web tanpa membuka banyak jendela. Ukuran aplikasinya pun terbilang besar yaitu 80MB, selain itu IE tidak mendukung beberapa jenis jalan pintasdan tidak ada penghentian pop up secara otomatis. Gagal membaca script dibeberapa halaman situs khususnya CSS merupakan kebiasan browser ini, IE juga membutuhkan waktu yang lama saat membuka tab baru. Penguncian browser pun tidak dapat ia lakukan ditambah dengan area toolbar yang terlalu luas dan tidak dapat dikostumisasi menambah kekurangan browser ini.

Opera
Instalasi dan download Opera terbilang mudah. Banyak kalangan telah mengakui kelebihannya. Walaupun kemampuannya boleh dibilang sudah bagus, namun web browser ini terus dikembangkan. Opera telah memelopori banyak fitur yang kemudian ditiru oleh browser lainnya. Contohnya, Opera adalah browser pertama yang mengintegrasikan gerakan mouse (mouse gesture) sebagai cara yang mudah untuk navigasi situs. Opera juga memiliki beberapa fitur orisinil, termasuk loading halaman di background, notes, penggantian skin, sesson management dan lain-lain. Selanjutnya Opera menjadi lebih terkenal dan sedikit "nakal" karena Multiple Document Interface yang bisa dibilang mendobrak tradisi web browser yang telah ada.
a. Keunggulan
Opera mampu menampilkan (load) halaman web lebih cepat, dengan kecepatan koneksi yang sama dibanding browser lain. Selain itu juga terdapat tabs yang memungkinkan beberapa situs terbuka bersamaan, tanpa harus membuka banyak jendela.
Opera juga diperkuat dengan penyaring pop up untuk menangkal iklan pop up yang menjengkelkan. Fitur lain, seperti mesin pencari Google yang sudah built-in dan penghitung waktu yang diperlukan hingga halaman web membuka sempurna.
Opera juga memiliki email client dan rss sendiri, jadi tidak perlu memakai email client lain seperti Outlook, Thunderbird dan lainnya.

b. Kelemahan
Browser ini terbilang agak lambat dalam membaca script pada beberapa halaman situs. Hal yang paling menjengkelkan adalah untuk mengupdatenya harus mendownload kembali file masternya. Operas juga tidak bisa menerima format tertentu seperti XML dan ada beberapa situs developer game yang tidak bisa dibuka. Browser ini juga sering error jika digunakan untuk menyimpan halaman.

Netscape Navigator
Netscape Navigator merupakan browser web yang terkenal pada era 1990-an dan paling banyak digunakan sebelum kemunculan Internet Explorer dari Microsoft, yang dibuat oleh Netscape Corporation. Pada zamannya, Netscape banyak digunakan oleh pengguna karena memang lebih baik dibandingkan dengan beberapa web browser berbasis grafis yang lainnya saat itu. Netscape tersedia dalam platform Windows 16-bit (Win16), Windows 32-bit (Win32), UNIX, serta Macintosh.
Netscape Navigator merupakan browser yang dibuat dari basis kode sumber Mosaic Web Browser dari National Center for Supercomputing Applications (NCSA), karena memang pembuat NCSA (Marc Andressen) adalah pendiri Netscape Corporation. Selain tersedia dalam bentuk Netscape Navigator, Netscape juga mengeluarkan paket suite Internet, yang disebut sebagai Netscape Communicator, yang menggabungkan Navigator, klien e-mail, editor halaman web, dan aplikasi lainnya.
Pada tahun 1999, Netscape Corporation diakusisi oleh America Online (AOL), dan proyek Gecko yang sedang dibuat oleh Netscape pun dibuat terbuka kode sumbernya (open source) setelah Netscape mendirikan proyek Mozilla.org. Jadi bisa diambil kesimpulan bahwa Netscape Navigator adalah browser web yang merupakan gagasan bagi browser Mozilla Firefox.
Netscape Navigator merupakan web browser yang stabil jika digunakan untuk surfing, browsing, upload dan download, hanya saja secara GUI (Graphical User Interface) web browser ini kurang bagus (kasar). Netscape Navigator merupakan web browser yang dikomersilkan pada saat itu, web browser ini mulai mengalami kehilangan peminat/penggunanya pada saat IE mulai terpasang secara default ketika menginstall Microsoft Windows.

[] Dari berbagai sumber

Menginstall add in terbilang

2009-05-18T09:30:00.007+07:00

Bagi sebagian orang yang sehari-hari bekerja dengan invoice, tentunya selalu dihadapkan dengan menterjemahkan angka ke dalam huruf. Hal ini tentunya menjadi sesuatu yang membosankan, apalagi jika yang kita tuliskan salah, invoice anda pasti akan dikembalikan.

Disini saya tidak akan panjang lebar, tulisan ini sebenarnya diilhami oleh teman saya, dia menggunakan software akunting Zahir pada saat bekerja. Pada software tersebut terdapat fungsi yang dapat menterjemahkan angka-angka ke dalam kalimat.

Saya berasumsi jika Zahir dapat melakukannya maka fungsi ini pasti bisa dilakukan oleh Ms. Excel. Tidak lama kemudian, saya mencoba googling dan akhirnya mendapatkan beberapa trik untuk membuat fungsi tersebut.

Untuk detail koding fungsi ini bisa dilihat di link ini, rencananya saya akan coba membuat fungsi terbilang ini dengan mengetik ulang kode-kode yang terdapat disana. Dalam hati saya mendumel, kalo saya ketik ulang, kerjaan saya bisa terbengkalai (he2). Untuk menghindari hal ini, Saya mencoba mencari add-in terbilang yang sudah jadi.

Apa yang saya harapkan memang benar-benar terjadi, sesaat setelah goggling dengan mengetikkan "add in terbilang" saya langsung ditujukan pada satu lokasi file tersebut.

Berikut ini langkah-langkah untuk mengistall add in ini.

1. Download add-in terbilang dari sini
2. Ekstrak file tersebut menggunakan aplikasi zip.
3. Jalankan Aplikasi MS. Excel
4. Pada aplikasi Ms. Excel pilih Tool - Add in

5. Kemudian browse add in terbilang dan kemudian OK
6. Add ini akan terpasang dengan posisi dicentang

7. Mulai saat ini anda tidak perlu lagi menterjemahkan angka-angka ke dalam kalimat.

Semoga bermanfaat

Trik Mengatasi Ponsel Symbian yang Lemot

2009-05-05T13:51:00.003+07:00

Saya menemukan trik ini dari internet. Pada awal mulanya saya pikir int hanya orang iseng yang mau bercanda. Tapi setelah dicoba ternyata berhasil juga. Wah !! Kenapa ya? Saya mencoba trik ini pada ponsel Nokia N70 saya. Kemungkinan berhasil juga lebih besar pada ponsel Symbian tipe lain.

Mungkin ini secret code dari Nokia.

1. Pertama – tama ubah settingan date atau tanggal ke 03/04/2005.
2. Masuk ke Menu, kemudian pilih Office lalu To-do List.
3. Buat sebuah note baru dengan ketentuan sebagai berikut :

Subject : Speed

Due date : 04/08/2005

Priority : High

1. Tekan Done, tetapi jangan tekan Exit.
2. Sekarang buat sebuah note lain yang baru dengan ketentuan sebagai berikut :

Subject : Quokie

Due date : 04/08/2005

Priority : Low

1. Tekan Done & Keluar ke layar stand-by.
2. Masuk kembali ke To-do List.
3. Tekan Options lalu pilih “Mark as Done” (lakukan mulai dari note yang teratas dahulu)
4. Keluar & kembalikan setting date ponsel seperti semula.
5. Restart / reboot ponsel.

Posted on Sunday, 21 October 2007 by ry178

http://brokencoal.multiply.com/journal/item/3

MENJADI INTERPERSONAL YANG BAIK

2009-02-10T09:29:00.000+07:00

Interpersonal yang baik merupakan kunci mencapai sukses dalam bisnis yang berorentasi pada pelanggan,pelaku bisnis yang efektif adalah seorang komunikator yang baik,bagaimana melakukannya?berikut ini ada beberapa dasar kebiasaan yang dimiliki orang ber interpersonal yang baik:

# MENAMPILKA DIRINYA YANG TERBAIK KEPADA PUBLIK

suasana hati bisa berubah tetapi konsumen kita tidak peduli akan hal itu,usahakan bersikap positif ,antusias pada saat bertemu dengan mereka.

#MENJAWAP TELEPON DENGAN BAIK

#MENGINGAT NAMA DAN MENGENALI KEHIDUPAN PRIBADINYA
bangun suatu ikatan emosional dengan tujuan menambah semangat kerjasama dengan cara lebih mengenal kehidupan pribadi seperti,hobi,makanan kegemaran,dll,sebisanya meluangkan waktu untuk mengingat nama konsumen kita.

#BERSIKAP EMPATI TERHADAP ORANG LAIN
sering kali kita berada di pihak yang benar dan orang lain berada pada pihak yang salah,sebagian orang senang akan menyalahkan orang di pihak yang salah dan membuatnya tampak bodoh, tidak berbuat semaunya saat kita di posisi yang benar dan usahakan tidak membuat orang tampak bodoh dan serba salah dengan kesalahannya.

#DENGARKAN DENGAN CERMAT SEBELUM BERBICARA
ciri-ciri kita tidak mendengarkan apa yang di ungkapkan lawan bicara kita adalah kita tidak sabar ingin mengeluarkan apa yang ada di dalam pikiran kita,menyela setiap pembicaraan.mend engarkan berarti menghormati dan mempertimbangkan pendapat mereka.

#MANFAATKAN KONTAK MATA SAAT BERBICARA

#JANGAN TAKUT MENGAKUI KESALAHAN
akuilah kesalahan terlebih dahulu sebelum konsumen mengetahuinya dan berjanjilah akan memperbaikinya,maka kita akan mendapatkan sebuah kredibilitas yang sangat tinggi .

http://java-inspiration.blogspot.com/2009/01/menjadi-interpersonal-yang-baik.html

MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI

2009-02-10T09:23:00.001+07:00

Kemampuan komunikasi yang rendah merupakan halangan untuk bekerja dan bersosialisai secara efektif dengan orang lain,berikut adalah beberapa langkah yang biasa dipakai para ahli komunikasi supaya kita dapat dengan mudah dipahami lawan bicara dan tidak ada yang frustasi dalam proses komunikasi:

# DENGARKAN DAN PASTIKAN ANDA MENGERTI
kemampuan mendengar membutuhkan perhatian penuh,usahakan menghentikan aktifitas sejenak di saat kita diajak berbicara.

#BUKTIKAN KITA MENGERTI DAN BERIKAN UMPAN BALIK
disaat lawan bicara membuat pernyataan,sebaiknya kita ulangi lagi pernyataan lawan bicara kita dengan menggunakan kalimat dan presepsi kita sendiri dan tanyakan apa yang mereka maksud dengan apa yang kita maksud juga,dan lanjutkan sampai ada titik temu yang tidak merugikan.

#JANGAN MEREMEHKANLAWAN BICARA
hindari menggunakan istilah yang jarang orang mengerti,meskipun tingkat pendidikan dan statu s jauh dibawah kita,gunakan bahasa sederhana yang bisa membuat mereka mudah mengerti.

#MEMASTIKAN LAWAN BICARA MENGERTI DENGAN YANG KITA BICARAKAN
dengan memastikan bahwa mereka mengerti apa yang kita bicarakan sama halnya kita memperhatikan dan menghormati mereka.

#JANGAN BERASUMSI
hindari sikap asumsi tanpa dasar saat berbicara,karena bisa menyebabkan kebingungan yang akan menimbulkan kesan keraguan kepada kita.

http://java-inspiration.blogspot.com/2009/01/meningkatkan-kemampuan-komunikasi.html

Rahasia Syari’at Islam Di Balik Larangan Ikhtilath

2009-02-09T13:18:00.000+07:00

Ikhtilath artinya bercampur baur. Yang dimaksud disini adalah bercampur baur antara dua jenis kelamin; laki-laki dan perempuan yang bukan mahram di satu tempat tanpa mengindahkan adab-adab syar’i.
Dalam dunia pendidikan sekuler di negeri kita saat ini, hal itu sudah merupakan pemandangan yang lazim. Dalam satu kelas terdapat murid laki-laki dan perempuan. Justru yang dirasakan aneh adalah apabila antara kedua jenis kelamin itu terpisah dalam ruang belajar masing-masing. Sistem pemisahan ini jarang ada, kecuali di lembaga-lembaga pendidikan yang menerapkan sistem pendidikan Islami.
Padahal, syariat kita melarang terjadinya Ikhtilath tersebut. Banyak sekali dalil yang mengindikasikan hal itu. Bila dalil-dalil itu sudah jelas, valid dan dapat dipertanggungjawabkan, maka sikap seorang Muslim yang pertama-tama hanyalah Sama’an wa Tha’atan (menerima dengan ketundukkan), terlepas apakah dibalik itu ada rahasia (hikmah) ataukah tidak.
Sekalipun begitu, tetap saja muncul keingintahuan untuk bertanya; Adakah rahasia di balik larangan syariat itu, khususnya dalam dunia pendidikan? Dengan kata lain, adakah pengaruh pemisahan antara kedua jenis kelamin ini terhadap prestasi belajar siswa? Bila ada, dapatkan dibuktikan secara ilmiah? Pertanyaan-pertanyaan ini akan dijawab dalam buletin ini.

Dalil-Dalil Syariat Tentang Larangan Ikhtilath
Allah SWT Yang Maha Bijaksana telah menetapkan hubungan antara kedua jenis kelamin tersebut, atau antara siswa dan siswi dalam pengajaran demi merealisasikan tujuan pengajaran dan menghindari berbagai problem dan dampak-dampak negatif dari Ikhtilath tersebut.
Berikut beberapa dari teks-teks Al-Qur’an dan hadits nabawi yang dari sisi makna mengindikasikan pengharaman atau pelarangan terhadap sebab-sebab Ikhtilath:
1. Hijab Perempuan.
Allah SWT berfirman, “Apabila kamu meminta sesuatu (keperluan) kepada mereka (isteri-isteri Nabi), maka mintalah dari belakang tabir. Cara yang demikian itu lebih suci bagi hatimu dan hati mereka.” (Al-Ahzab;53) Ayat ini menunjukkan bahwa menurut hukum asal, wanita harus menutup dirinya dari pandangan laki-laki dan tidak melakukan Ikhtilath di lembaga-lembaga pendidikan.
2. Perintah menundukkan pandangan.
Allah SWT memerintahkan kaum laki-laki agar menundukkan pandangan, demikian juga kaum perempuan. “Dan katakanlah kepada laki-laki yang beriman, “Hendaklah mereka menahan pandangannya, dan memelihara kemaluannya; yang demikian itu adalah lebih suci bagi mereke. Sesungguhnya Allah Maha Mengetahui apa yang mereka perbuat. Katakanlah kepada perempuan yang beriman, “Hendaklah mereka menahan pandangan mereka...” (An-Nur:30-31)
Hadits yang diriwayatkan dari Jabir bin Abdullah RA, ia berkata, “Aku bertanya kepada Rasulullah SAW tentang pandangan tak sengaja, lantas beliau memerintahkan agar menundukkan pandangan.” (HR. Muslim).
Hadits yang diriwayatkan dari Ali RA bahwa Nabi SAW berkata kepadanya, “Hai Ali, jangan kamu teruskan pandanganmu dengan pandangan yang lain, sebab pandangan yang pertama itu adalah milikmu (tidak apa-apa), sedangkan yang lainnya itu bukanlah untukmu (tidak dibolehkan).” (HR. Al-Hakim, dihasankan oleh Al-Bani). Dan Hadits-hadits yang semakna dengan itu banyak sekali.
3. Larangan duduk-duduk di jalan-jalan.
Syariat Islam tidak memberikan dispensasi untuk duduk-duduk di jalan-jalan kecuali dengan memberikan hak orang yang berjalan, salah satunya menundukkan pandangan, sebagaimana terdapat dalam hadits Abu Sa’id Al-Khudri RA. Didalamnya disebukan bahwa Nabi SAW bersabda, “Hindarilah duduk-duduk di jalan-jalan.” Mereka (para sahabat) bertanya, “Wahai Rasulullah, bukankah tidak ada salahnya kami berbincang-bincang di tempat-tempat duduk kami?” Beliau menjawab, “Bila memang tidak dapat menghindarkan tempat duduk tersebut, maka berilah jalan tersebut haknya.” Mereka bertanya, “Apa gerangan hak jalan itu wahai Rasulullah?” Beliau menjawab, “Menundukkan pandangan, tidak mengganggu, membalas salam, Amar Ma’ruf Nahi Munkar;” (HR. Al-Bukhari)
4. Larangan berkhalwat dengan perempuan asing (bukan mahram)
Dari Ibnu ‘Abbas RA, bahwa Rasulullah SAW bersabda, “Janganlah salah seorang di antara kamu berkhalwat (menyendiri) dengan seorang perempuan kecuali bersama mahramnya.” (HR. Al-bukhari dan Muslim) dan dari Jabir secara Marfu’, “Barang siapa yang beriman kepada Allah dan hari akhir, maka janganlah ia menyendiri dengan seorang perempuan yang tidak disertai dengan mahramnya, sebab yang ketiganya adalah syetan.” (HR. Ahmad, dishahihkan oleh Al-Bani)
5. Diharamkan menyentuh perempuan asing (bukan mahram)
Dari Ma’qil bin Yasar RA, bahwa Nabi SAW bersabda, “Sungguh, dilukainya kepala sarah seorang diantara kamu dengan jarum besi adalah lebih baik baginya daripada menyentuh wanita yang tidak halal baginya.” (HR. Ath-Thabrani, dishahihkan oleh Al-bani)

Bukti Ilmiah,
Sejumlah kajian dan penelitian kemanusiaan yang dilakukan berbagai peneliti di Eropa dan Amerika Serikat membuktikan bahwa kecerdasan akal siswa atau siswi terpengaruh secara negatif di ruang belajar yang dicampur (baca; Ikhtilath). Sebagian penelitian itu menunjukkan, para pemudi memberikan hasil belajar lebih baik pada program-program dilingkungan khusus perempuan (terpisah dari laki-laki).
Dalam penelitian yang dilakukan majalah News Week, Amerika, sebagian statsistik menguatkan bahwa ketika para siswa belajar secara terpisah, jauh dari lawan jenisnya, maka prestasi ilmiahnya dapat terealisasi. Sedangkan pada sistem pengajaran yang bercampur, para siswi gagal meraih prestasi dibidang matematika, sains, kimia, fisika, teknologi dan komputer. Manajemen pengajaran distrik Newham, Amerika menguatkan fakta-fakta ini dalam sebuah kajian analisis.
Sebuah lembaga Amerika, pendukung sistem pengajaran non Ikhtilath telah mengetengahkan penelitian yang diadakan di Universitas Michigan, Amerika. Di beberapa sekolah swasta Katholik, yang menerapkan menerapkan sistem pengajaran Ikhtilath dan Non Ikhtilath menyimpulkan, para siswa di sekolah-sekolah Non Ikhtilath unggul dalam kemampuan menulis dan bahasa.
Setelah mengadakan sejumlah penelitian, Peter Jones, kepala penelitian edukatif menguatkan bahwa para siswi unggul atas para siswa di tingkat SD Non Ikhtilath dalah kebanyakan cabang ilmu. Lebih mampu menulis secara baik dan meraih hasil akhir yang lebih. Sementara prestasi di bidang yang sama menurun di kelas-kelas berikhtilath dimana para siswi gagal membuktikan kematanganya secara dini dan merealisasikan kewanitaanya di hadapan lawan jenisnya.
Michel Vize, peneliti di pusat penelitian ilmiah nasional dan mantan penasehat menteri pemuda dan olah raga di Prancis menegaskan, anak-anak yang sudah memasuki usia pancaroba di kelas-kelas Non Ikhtilath kesulitan dalam membaca teks. Hal itu dihasilkan melalui analisis yang dilakukan Organisasi Perdagangan dan Pembangungan Ekonomi tahun 2000 dalam rangka mendukung sistem pengajaran Non ikhtilath, ia mengatakan, “Sesungguhnya memisahkan antara laki-laki dan perempuan dalam pengajaran memerikan kesempatan lebih besar kepada para pelajar untuk mengembangkan potensi dirinya. Oleh karena itu, kami menuntut diterapkannya sistem non ikhtilath demi menghasilkan hasil belajar yang lebih baik.
Carlos Schuster, peneliti perempuan yang juga ahli di bidang pendidikan Jerman, menyebutkan, disatukannya sesama jenis di sekolah-sekolah; laki-laki di sekolah khusus laki-laki dan perempuan di sekolah khusus perempuan menyebabkan meningkatnya spirit bersaing di antara para murid, sedangkan Ikhtilath meniadakan motivasi tersebut.
Demikian sedikit uraian mengenai rahasia syariat di balik larangan ikhtilath. Tampak sekali keunggulan syariat Islam dalam meletakkan pendidikan yang berkualitas. Maha Suci Allah SWT Yang Maha Bijaksana dan Maha Mengetahui. (SUMBER: Al Fashl Baina al-Jinsain Fi asy-Syariah al-Islamiyah, Majallatu al-Bayan, Tahun ke-22, Vol. 240, Agustus 2007)

(Bulletin Dakwah An-Nur Th. XIV No. 665/Jum’at I/Sya’ban 1429 H/8 Agustus 2008 M)

Bila Anak Selalu Dibentak

2008-10-29T09:24:00.001+07:00

”Bid…ayo mandi! Disuruh mandi saja kok malas amat!” bentak ibu Abid (7) seraya menyeret paksa anaknya yang sedang asyik bermain.

“Fatma…jangan dekati kompor itu! Bahaya, tahu!” Bentak ayah Fatma yang memergoki putrinya (2) sedang mengutak-atik kompor minyak. Ketika bocah kecil itu menangis mendengar bentakan ayahnya, sang ayah malah kembali membentak, “Heh…diam!” Si kecil pun semakin ketakutan.

Membentak anak, sepertinya sudah menjadi kebiasaan sebagian orang tua. Saat melihat anak melakukan kesalahan, atau ketidakpatuhan, orang tua memang sering dibuat jengkel. Secara refleks, karena emosi, orang tua sering bermaksud ‘menasihati’, tapi diucapkan dengan nada tinggi. Kebiasaan ini juga lebih sering dilakukan oleh orang tua yang temperamental.

Pertanyaannya, efektifkah menasihati anak dengan bentakan? Tentu tidak, sebab kalau anak terlalu sering dibentak, maka ia bisa tumbuh menjadi pribadi yang minder, tertutup, bahkan pemberontak. Ia pun bisa menjadi temperamental dan meniru kebiasaan orang tuanya, suka membentak.

Dalam Nikah edisi Juni 2006 sudah dibahas cara menasihati anak secara efektif (Menegur Perilaku, Menghargai Pelaku). Pada edisi kali ini, akan dipaparkan beberapa akibat bila anak terlalu sering menerima bentakan. Selain itu, akan dibahas pula bagaimana kiat menumbuhkan kepatuhan.

Salah Kaprah Orangtua

Seringkali orang tua baru bertindak ketika kesalahan telah dilakukan oleh anak. Bukan mencegah, mengarahkan, dan membimbing sebelum kesalahan terjadi.

Seharusnya orang tua mempertimbangkan tingkat perkembangan kejiwaan anak, sebelum membuat aturan. Jangan menyamakan anak dengan orang dewasa. Orang tua hendaknya menyadari bahwa dunia anak jauh berbeda dengan orang dewasa. Jadi, ketika menetapkan apakah perilaku anak dinilai salah atau benar, patuh atau melanggar, jangan pernah menggunakan tolok ukur orang dewasa.

Harus diakui, orang tua yang habis kesabarannya sering membentak dengan kata-kata yang keras bila anak-anak menumpahkan susu di lantai, terlambat mandi, mengotori dinding dengan kaki, atau membanting pintu. Sikap orang tua tersebut seperti polisi menghadapi penjahat. Sebaliknya, orang tua sering lupa untuk memberikan perhatian positif ketika anak mandi tepat waktu, menghabiskan susu dan makanannya, serta memberesi mainannya. Padahal seharusnya, antara perhatian positif dengan perhatian negatif harus seimbang.

Pengaruh Terhadap Anak

Anak-anak yang sering diberi perhatian negatif, apalagi dengan teguran keras atau bentakan, akan mudah tertekan jiwanya. Kemungkinan ia bisa berkembang menjadi anak yang:

- Minder

Bila anak selalu dicela dan dibentak, dan tak pernah menerima perhatian positif saat ia melakukan kebaikan, maka ia bisa tumbuh menjadi pribadi yang tidak percaya diri atau minder. Akan tertanam dalam jiwanya bahwa ia hanyalah anak yang selalu melakukan kesalahan, tidak pernah bisa berbuat kebaikan atau menyenangkan orang lain. Akibatnya, ia sering ragu-ragu atau tidak percaya diri untuk melakukan atau mencoba sesuatu karena takut salah. Misalnya, ia jadi tidak pede untuk mengaji atau membaca Al-Quran, gara-gara orang tuanya selalu membentaknya bila mendengar bacaannya salah.

- Cuek/ tidak peduli

Anak yang selalu dibentak juga bisa berkembang menjadi anak yang cuek dan tidak peduli. Akibat sudah terlalu sering menerima bentakan, ia malah jadi apatis, tidak peduli. Ia pun sering mengabaikan nasihat orang tuanya. Mungkin saat dibentak atau dimarahi ia terlihat diam mendengarkan, tapi sesungguhnya kata-kata orang tuanya hanya dia anggap angin lalu. Masuk ke telinga kanan lalu keluar lewat telinga kiri.

- Tertutup

Orang tua yang temperamental dan suka membentak, tentu akan menakutkan bagi anak. Ya, anak menjadi takut pada orang tuanya sendiri, sehingga ia tumbuh menjadi pribadi yang tertutup. Ia tak pernah mau berbagi cerita dengan orang tuanya. Buat apa berbagi kalau nanti ujung-ujungnya ia akan disalahkan? Dengan demikian, komunikasi antara orang tua dan anak tidak bisa berjalan lancar. Hal ini tentu berbahaya, karena bila menghadapi masalah dan hanya disimpan sendiri, jiwa anak bisa sangat tertekan.

- Pemberontak/ penentang

Anak yang bersikap menentang bisa digolongkan dalam 3 tipe.

Pertama, tipe penentang aktif. Mereka menjadi anak yang keras kepala, suka membantah dan membangkang apa saja kehendak orang tua. Mereka marah karena merasa tidak dihargai oleh orang tua. Untuk melawan jelas tak bisa, karena ia hanya seorang anak kecil. Maka ia pun berusaha menyakiti hati orang tuanya. Ia akan senang bila melihat orang tuanya jengkel dan marah karena ulahnya. Semakin bertambah emosi orang tua, semakin senanglah ia.

Kedua, tipe penentang dengan cara halus. Anak-anak ini jika diperintah memilih sikap diam, tapi tidak juga memenuhi perintah. Sebagaimana Abid yang disuruh mandi oleh ibunya, tapi tak juga mau beranjak dari tempatnya bermain. Saat ia ditinggalkan sendiri di kamar mandi pun, ia tidak segera mandi, malah bermain air atau kapal-kapalan.

Ketiga, tipe selalu terlambat. Anak seperti ini baru mengerjakan suatu perintah setelah terlebih dahulu melihat orang tuanya jengkel, marah, dan mengomel atau membentak-bentak karena kemalasannya. Misalnya Angga yang belum mau beranjak dari tempat tidurnya bila belum dibentak atau diomeli ibunya.

- Pemarah, temperamental dan suka membentak

Anak sering meniru sikap orang tuanya. Bila orang tua suka marah atau ‘main bentak’ karena sebab-sebab sepele, maka anak pun bisa berbuat hal yang sama. Jangan heran bila anak yang diperlakukan demikian, akan berlaku seperti itu terhadap adiknya atau teman-temannya.

Bagaimana Menumbuhkan Kepatuhan

Setelah jelas bila bentakan tidak efektif untuk menumbuhkan kepatuhan, bahkan berpengaruh negatif bagi kepribadian anak, lalu bagaimanakah cara yang baik untuk menumbuhkan kepatuhan?

- Beri penjelasan pada anak

Jelaskan pada anak dengan bahasa yang ia mengerti, mengapa suatu hal diperintahkan dan hal lain dilarang. Jangan sekali-sekali memberi keterangan dusta dalam hal ini.

- Perintahkan sebatas kemampuannya

Perintah di luar kesanggupan dan kemampuan anak justru bisa menyebabkan krisis syaraf (neurotic) dan buruk perangai. Ada pepatah mengatakan, “Jika engkau ingin ditaati, maka perintahkanlah apa yang dapat dipenuhi.” Sebaiknya perintah itu dibagi-bagi dan tuntutan pelaksanaannya pun bertahap.

Untuk mengetahui sampai di mana batas kemampuan anak sesuai perkembangan usianya, diperlukan pengetahuan tersendiri. Sebaiknya orang tua memahami perkembangan anak ini.

- Tidak berdusta atau menakut-nakuti

Kadang orang tua mengatakan akan membelikan ini atau itu jika anak mematuhi perintahnya, tapi ternyata setelah anak patuh, orang tua tidak menepati janjinya. Itu berarti orang tua berdusta, dan bisa jadi anak tidak akan percaya lagi pada orang tuanya. Kedustaan seperti ini harus dihindari.

Selain itu, orang tua juga sering menakut-nakuti anak dengan sesuatu yang seharusnya berguna baginya. Itu dilakukan karena ingin anaknya segera memenuhi perintah mereka. Misalnya menakut-nakuti anak dengan dokter, suntikan dan sebagainya. Ketakutan anak pada hal-hal tersebut bisa terbawa hingga ia dewasa.

- Jangan bertentangan dengan naluri anak

Gharizah atau naluri adalah kekuatan terpendam dalam diri manusia yang mendorongnya untuk melakukan beberapa pekerjaan tanpa berlatih terlebih dahulu.

Janganlah orang tua melarang anak bermain, atau membongkar dan memasang sesuatu. Jangan pula melanggar kebiasaan anak kalau tidak ingin mereka menggunakan jerit tangis sebagai senjatanya.

Lebih baik gharizah itu diarahkan sedemikian rupa sehingga anak bisa mengatur dirinya sendiri. Misalkan diberi perintah, “TPA nanti mulai ba’da asar lho, sekarang kan udah setengah tiga. Adik udah aja ya mainnya, dilanjutin besok aja, sekarang mandi dulu, kan udah mau adzan…”.

Ungkapan itu tidak melarang anak bermain, dan tidak melanggar kebiasaan mereka bermain di tengah hari. Pemberian ‘masa terbatas’ ini dimaksudkan agar anak bisa mengatur jadwal kegiatannya sendiri, dan akan sangat menolong untuk melatih anak disiplin waktu. Selain itu mereka merasa dianggap mampu untuk mengatur dirinya sendiri tanpa harus didikte begini dan begitu. (Oel)

Referensi: Mendidik dengan Cinta, Irawati Istadi. Pustaka Inti.

Sumber : Majalah Nikah, Rubrik Bina Anak Shalih - Vol. 5, No. 7-8

Link: http://safuan.wordpress.com/2007/09/25/kalau-anak-selalu-dibentak/

Gedung Harmonie Dibongkar untuk Parkir - Hotel des Indes Menjadi Duta Merlin

2008-09-27T11:17:00.002+07:00

Oleh:DJULIANTO SUSANTIO

Ada berbagai pandangan melihat foto Gedung Harmonie pada Kompas beberapa waktu lalu. Ada yang menyayangkan pembongkaran gedung bersejarah itu.

Kemudian ada juga yang membenci pihak yang menghancurkan gedung itu. Ada pula yang menyesalkan mengapa masyarakat tidak menentang pembongkaran. Tentu masih ada pandangan-pandangan lain terhadap kasus tersebut.

Seperti kata pepatah, sesal kemudian tidak berguna. Akibatnya, sekarang kita harus membayar mahal, generasi muda atau anak cucu kita hanya bisa menyaksikan Gedung Harmonie melalui dokumentasi. Tidak bisa melihat lagi bangunan aslinya.

Gedung Harmonie (lengkapnya Societeit de Harmonie) dibongkar pada Maret 1985. Pembongkarannya menjadi kontroversi karena lahannya digunakan untuk perluasan areal parkir Kantor Sekretariat Negara dan pelebaran jalan di sampingnya.

Ditentang keras

Sebenarnya rencana pembongkaran gedung itu pernah ditentang keras kalangan arkeolog, sejarawan, budayawan, dan arsitek. Namun, apa mau dikata karena para perencana pembangunan tidak mempunyai apresiasi sejarah. Bahkan golongan konservasionis hampir selalu dicap menentang kebijakan pemerintah dalam bidang pembangunan karena pembangunan itu ditujukan untuk kemakmuran rakyat banyak.

Gedung Harmonie atau Harmonie Club dulunya merupakan tempat berkumpul masyarakat Hindia Belanda. Pendirian gedung itu dipelopori oleh Reinier de Klerk tahun 1776, dimaksudkan agar gaya hidup orang-orang Belanda tidak terlalu urakan.

Sebelumnya, di sepanjang Kali Ciliwung banyak berdiri kedai minum. Di situ sering terjadi perkelahian di antara orang-orang Belanda karena mereka senang mabuk-mabukan.

Awalnya, banyak orang mengajukan keberatan atas gagasan Klerk. Namun, akhirnya tempat yang diinginkan terlaksana di Jalan Pintu Besar Selatan sekarang. Suatu saat Gubernur Jenderal Daendels (1808) menganggap, gedung itu perlu dipindahkan karena keberadaannya sangat jorok. Maksud lain Daendels adalah agar masyarakat bersedia tinggal agak ke pinggir kota. Hal ini dipandangnya bermanfaat sekali untuk menghirup udara yang lebih segar. Waktu itu yang disebut kota Batavia kira-kira batasnya hingga Jalan H Juanda sekarang. Mulai Jalan Veteran ke arah selatan sudah termasuk luar kota.

Karena pembangunan gedung baru memerlukan dana besar, Daendels meminta bantuan Balai Harta Peninggalan. Agar uang semakin terkumpul, Daendels pun memerintahkan semua pegawai negeri, militer maupun sipil, harus menjadi anggota societeit yang baru itu. Ketika Daendels keburu kembali ke Belanda (1811), pembangunan gedung agak tersendat. Begitu pula sewaktu jabatan Gubernur Jenderal dipegang penggantinya, Janssens.

Gubernur Jenderal Inggris Raffles-lah yang kemudian memberikan perhatian kepada kelanjutan pembangunan gedung. Bahkan Raffles membukanya secara resmi pada 18 Januari 1815.

Gedung Harmonie begitu mentereng dan bergengsi pada zamannya. Di dalamnya terdapat ruang marmer yang luas dengan tiang-tiang indah, lampu-lampu kristal yang bergelantungan, cermin dinding, dan patung-patung perunggu. Gedungnya megah dan kokoh, ditandai tulisan HARMONIE di bagian tengah.

Di dalam gedung juga terdapat sejumlah meja biliar. Hanya orang-orang Eropa dari kelas atas boleh menjadi anggota perkumpulan. Gedung Harmonie secara sinis sering disebut Jenewerpaleis atau Gin Palace (Istana Jenewer). Jenewer atau gin adalah nama sejenis minuman keras.

Fungsi lain gedung tersebut adalah untuk mengakrabkan pejabat Belanda-Inggris. Banyak pesta makan dan pesta dansa diselenggarakan di sini. Suasana teramai adalah saat makan tengah malam sambil minum anggur di bawah sinar bulan di teras yang ditanami bunga-bunga. Konser musik pernah beberapa kali digelar. Begitu pun kegiatan pasar malam.

Pesta paling meriah berlangsung 18 Januari 1940 untuk menyambut ulang tahun ke-125 perkumpulan tersebut. Pesta peringatan 250 tahun kota Batavia pada 29 Mei 1869 pernah juga berlangsung di sini.

Selepas kemerdekaan

Selepas kemerdekaan, kita hanya memperoleh sedikit informasi tentang gedung itu. Ironisnya, informasi tersebut berasal dari sejarawan AS Willard A Hanna.

Sekarang jendela-jendela gedung itu tertutup dan gedungnya sendiri tidak dikunjungi orang lagi. Beberapa tahun lalu pernah dibuka kembali untuk dipakai sebagai pusat pariwisata. Dan pernah dibicarakan orang bahwa gedung itu diubah menjadi suatu restoran mewah dan klub malam, tetapi pemerintah tidak setuju dan perusahaan swasta tidak dapat mengambil prakarsa, demikian Hanna (Hikayat Jakarta, hal 256).

Dia mengatakan pula, Tidak ada orang yang mau mengambil risiko dengan menanam modal pada Gedung Harmonie yang sudah tua itu, sebagaimana telah dilakukan oleh seorang China yang mempunyai tangan dingin dan pandangan tajam ke hari depan, dengan membuka Gedung Oasis yang ultra mewah di Jalan Raden Saleh.

Tahun 1970-an hingga 1980-an Gedung Harmonie dipakai sebagai kantor Gabungan Importir Nasional Indonesia. Setelah itu namanya tenggelam, bahkan gedungnya lenyap dari muka bumi.

Gedung Harmonie bukanlah satu-satunya bangunan bersejarah yang dibongkar dengan dalih demi pembangunan. Sebelumnya, pada tahun 1971, pihak swasta atas izin pemerintah pusat menghancurkan Hotel des Indes. Hotel des Indes terletak di Jalan Gajah Mada, beberapa ratus meter dari Gedung Harmonie. Di bekas lokasinya kemudian berdiri pusat perdagangan megah pada zamannya, Duta Merlin.

Hotel des Indes

Banyak orang menganggap Hotel des Indes sejajar dengan Hotel Raffles di Singapura. Hanya bedanya, Hotel Raffles tetap lestari hingga sekarang dan menjadi pilihan utama tamu-tamu eksklusifnya.

Seperti halnya Gedung Harmonie, peranan Hotel des Indes dalam sejarah kolonial amat besar. Perundingan Indonesia-Belanda pernah beberapa kali diadakan di sini.

Bagian hotel yang dianggap tertua adalah dependance atau paviliun sebelah selatan yang biasanya dipakai untuk resepsi atau pameran. Sebelum menjadi paviliun, bangunan itu merupakan rumah peristirahatan Moenswijk. Berasal dari nama pemilik pertama gedung itu, Adriaan Moens, pejabat VOC yang kaya raya.

Sebagian besar tanah hotel merupakan milik Reinier de Klerk. Pada tahun 1774 Klerk menjual tanah dan rumah di atasnya kepada C Postmans. Pada tahun 1778 beralih lagi kepada pemilik baru, keluarga GJ van der Parra. Setelah beberapa kali berganti pemilik, pada tahun 1824 rumah itu dibeli oleh pemerintah dari DJ Papet.

Selanjutnya pada tahun 1828 rumah itu dibeli oleh dua pengusaha perhotelan Prancis, A Chaulan dan JJ Didero. Awalnya, bekas rumah tadi dijadikan Hotel Chaulan, kemudian Hotel de Provence (1835). Manajemen baru di bawah pimpinan C Denninghoff menggantinya menjadi Hotel Rotterdamsch (1854).

Hotel des Indes diresmikan pada 1 Mei 1856. Pada tahun 1888 hotel itu beralih ke pemilik baru, Jacob Lugt. Lugt mulai memperluas hotel secara besar-besaran dengan membeli tanah-tanah di sekitarnya. Namun, karena terlalu berani berspekulasi, Lugt kesulitan keuangan (1897).

Sejak itu Hotel des Indes dijadikan perseroan terbatas dan mulai dilakukan perluasan. Pada tahun 1930-an sampai 1950-an Hotel des Indes merupakan hotel mewah di Jakarta.

Peranannya semakin menurun ketika Pemerintah Indonesia mengambil alih hotel tersebut dan mengganti namanya menjadi Hotel Duta Indonesia. Ketika itu hotel berfungsi menampung pegawai negeri yang tidak memperoleh perumahan. Setelah itu namanya semakin tenggelam, terlebih ketika berdiri Hotel Indonesia di pusat kota Jakarta.

Dihitung-hitung Hotel des Indes bertahan selama 115 tahun, sementara Gedung Harmonie 170 tahun. Keduanya telah mendunia karena peranannya dalam sejarah Indonesia. Namanya pun menjadi bahan pembicaraan pelestari-pelestari sejarah masa sekarang karena tidak berdaya menghadapi modernisasi.

DJULIANTO SUSANTIO Arkeolog dan Penulis Lepas

http://www2.kompas.com/kompas-cetak/0508/24/metro/1997511.htm

Sunan Gunung Jati

2008-09-11T15:32:00.000+07:00

Dari Wikipedia bahasa Indonesia, ensiklopedia bebas

ilustrasi Sunan Gunung Jati

Sunan Gunung Jati atau Syarif Hidayatullah, lahir sekitar 1450 M, namun ada juga yang mengatakan bahwa beliau lahir pada sekitar 1448 M. Sunan Gunung Jati adalah salah satu dari kelompok ulama besar di Jawa bernama walisongo.

Daftar isi

[sembunyikan]

[sunting] Orang tua

[sunting] Ayah

Sunan Gunung Jati bernama Syarif Hidayatullah, lahir sekitar tahun 1450. Ayah beliau adalah Syarif Abdullah bin Nur Alam bin Jamaluddin Akbar.
Jamaluddin Akbar adalah seorang Muballigh dan Musafir besar dari Gujarat, India yang sangat dikenal sebagai Syekh Maulana Akbar bagi kaum Sufi di tanah air. Syekh Maulana Akbar adalah putra Ahmad Jalal Syah putra Abdullah Khan putra Abdul Malik putra Alwi putra Syekh Muhammad Shahib Mirbath, ulama besar di Hadramaut, Yaman yang silsilahnya sampai kepada Rasulullah melalui cucu beliau Imam Husain.

[sunting] Ibunda

Ibunda Sunan Gunung Jati adalah Nyai Rara Santang, seorang putri keturunan Kerajaan Sunda, anak dari Sri Baduga Maharaja, atau dikenal juga sebagai Prabu Siliwangi dari perkawinannya dengan Nyai Subang Larang. Makam dari Nyai Rara Santang bisa kita temui di dalam klenteng di Pasar Bogor, berdekatan dengan pintu masuk Kebun Raya Bogor.

[sunting] Silsilah

.Sunan Gunung Jati @ Syarif Hidayatullah Al-Khan bin

.Sayyid 'Umadtuddin Abdullah Al-Khan bin

.Sayyid 'Ali Nuruddin Al-Khan @ 'Ali Nurul 'Alam

.Sayyid Syaikh Jumadil Qubro @ Jamaluddin Akbar Al-Khan bin

.Sayyid Ahmad Shah Jalal @ Ahmad Jalaludin Al-Khan bin

.Sayyid Abdullah Al-'Azhomatu Khan bin

.Sayyid Amir 'Abdul Malik Al-Muhajir (Nasrabad,India) bin

.Sayyid Alawi Ammil Faqih (Hadhramaut) bin

.Muhammad Sohib Mirbath (Hadhramaut)

.Sayyid Ali Kholi' Qosim bin

.Sayyid Alawi Ats-Tsani bin

.Sayyid Muhammad Sohibus Saumi'ah bin

.Sayyid Alawi Awwal bin

.Sayyid Al-Imam 'Ubaidillah bin

.Ahmad al-Muhajir bin

.Sayyid 'Isa Naqib Ar-Rumi bin

.Sayyid Muhammad An-Naqib bin

.Sayyid Al-Imam Ali Uradhi bin

.Sayyidina Ja'far As-Sodiq bin

.Sayyidina Muhammad Al Baqir bin

.Sayyidina 'Ali Zainal 'Abidin bin

.Al-Imam Sayyidina Hussain

Al-Husain putera Ali bin Abu Tholib dan Fatimah Az-Zahro binti Muhammad

[sunting] Silsilah dari Raja Pajajaran

.Sunan Gunung Jati @ Syarif Hidayatullah

.Rara Santang (Syarifah Muda'im)

.Prabu Jaya Dewata @ Raden Pamanah Rasa @ Prabu Siliwangi II

.Prabu Dewa Niskala (Raja Galuh/Kawali)

.Niskala Wastu Kancana @ Prabu Sliwangi I

.Prabu Linggabuana @ Prabu Wangi (Raja yang tewas di Bubat)

[sunting] Ibu

Ibunda Syarif Hidayatullah adalah Nyai Rara Santang putri Prabu Siliwangi (dari Nyai Subang Larang) adik Pangeran Walangsungsang bergelar Cakrabuwana / Cakrabumi atau Mbah Kuwu Cirebon Girang yang berguru kepada Syekh Datuk Kahfi, seorang Muballigh asal Baghdad bernama asli Idhafi Mahdi.

Makam Nyai Rara Santang bisa kita temui di dalam komplek KLENTENG di Pasar Bogor, di sebelah Kebun Raya Bogor.

[sunting] Pertemuan orang tuanya

Pertemuan Rara Santang dengan Syarif Abdullah cucu Syekh Mawlana Akbar masih diperselisihkan. Sebagian riwayat (lebih tepatnya mitos) menyebutkan bertemu pertama kali di Mesir, tapi analisis yang lebih kuat atas dasar perkembangan Islam di pesisir ketika itu, pertemuan mereka di tempat-tempat pengajian seperti yang di Majelis Syekh Quro, Karawang (tempat belajar Nyai Subang Larang ibunda dari Rara Santang) atau di Majelis Syekh Kahfi, Cirebon (tempat belajar Kiyan Santang kakanda dari Rara Santang).

Syarif Abdullah cucu Syekh Mawlana Akbar, sangat mungkin terlibat aktif membantu pengajian di majelis-majelis itu mengingat ayahanda dan kakek beliau datang ke Nusantara sengaja untuk menyokong perkembangan agama Islam yang telah dirintis oleh para pendahulu.

Pernikahan Rara Santang putri Prabu Siliwangi dan Nyai Subang Larang dengan Abdullah cucu Syekh Mawlana Akbar melahirkan seorang putra yang diberi nama Raden Syarif Hidayatullah.

[sunting] Perjalanan Hidup

[sunting] Proses belajar

Raden Syarif Hidayatullah mewarisi kecendrungan spiritual dari kakek buyutnya Syekh Mawlana Akbar sehingga ketika telah selesai belajar agama di pesantren Syekh Kahfi beliau meneruskan ke Timur Tengah. Tempat mana saja yang dikunjungi masih diperselisihkan, kecuali (mungkin) Mekah dan Madinah karena ke 2 tempat itu wajib dikunjungi sebagai bagian dari ibadah haji untuk umat Islam.

Babad Cirebon menyebutkan ketika Pangeran Cakrabuawana membangun kota Cirebon dan tidak mempunyai pewaris, maka sepulang dari Timur Tengah Raden Syarif Hidayat mengambil peranan mambangun kota Cirebon dan menjadi pemimpin perkampungan Muslim yang baru dibentuk itu setelah Uwaknya wafat.

[sunting] Pernikahan

Memasuki usia dewasa sekitar diantara tahun 1470-1480, beliau menikahi adik dari Bupati Banten ketika itu bernama Nyai Kawunganten. Dari pernikahan ini beliau mendapatkan seorang putri yaitu Ratu Wulung Ayu dan Mawlana Hasanuddin yang kelak menjadi Sultan Banten I.

[sunting] Kesultanan Demak

Masa ini kurang banyak diteliti para sejarawan hingga tiba masa pendirian Kesultanan Demak tahun 1487 yang mana beliau memberikan andil karena sebagai anggota dari Dewan Muballigh yang sekarang kita kenal dengan nama Walisongo. Pada masa ini beliau berusia sekitar 37 tahun kurang lebih sama dengan usia Raden Patah yang baru diangkat menjadi Sultan Demak I bergelar Alam Akbar Al Fattah. Bila Syarif Hidayat keturunan Syekh Mawlana Akbar Gujarat dari pihak ayah, maka Raden Patah adalah keturunan beliau juga tapi dari pihak ibu yang lahir di Campa.

Dengan diangkatnya Raden Patah sebagai Sultan di Pulau Jawa bukan hanya di Demak, maka Cirebon menjadi semacam Negara Bagian bawahan vassal state dari kesultanan Demak, terbukti dengan tidak adanya riwayat tentang pelantikan Syarif Hidayatullah secara resmi sebagai Sultan Cirebon.

Hal ini sesuai dengan strategi yang telah digariskan Sunan Ampel, Ulama yang paling di-tua-kan di Dewan Muballigh, bahwa agama Islam akan disebarkan di P. Jawa dengan Kesultanan Demak sebagai pelopornya.

[sunting] Gangguan proses Islamisasi

Setelah pendirian Kesultanan Demak antara tahun 1490 hingga 1518 adalah masa-masa paling sulit, baik bagi Syarif Hidayat dan Raden Patah karena proses Islamisasi secara damai mengalami gangguan internal dari kerajaan Pakuan dan Galuh (di Jawa Barat) dan Majapahit (di Jawa Tengah dan Jawa Timur) dan gangguan external dari Portugis yang telah mulai expansi di Asia Tenggara.

Tentang personaliti dari Syarif Hidayat yang banyak dilukiskan sebagai seorang Ulama kharismatik, dalam beberapa riwayat yang kuat, memiliki peranan penting dalam pengadilan Syekh Siti Jenar pada tahun 1508 di pelataran Masjid Demak. Beliau ikut membimbing Ulama berperangai ganjil itu untuk menerima hukuman mati dengan lebih dulu melucuti ilmu kekebalan tubuhnya.

Eksekusi yang dilakukan Sunan Kalijaga akhirnya berjalan baik, dan dengan wafatnya Syekh Siti Jenar, maka salah satu duri dalam daging di Kesultana Demak telah tercabut.

Raja Pakuan di awal abad 16, seiring masuknya Portugis di Pasai dan Malaka, merasa mendapat sekutu untuk mengurangi pengaruh Syarif Hidayat yang telah berkembang di Cirebon dan Banten. Hanya Sunda Kelapa yang masih dalam kekuasaan Pakuan.

Di saat yang genting inilah Syarif Hidayat berperan dalam membimbing Pati Unus dalam pembentukan armada gabungan Kesultanan Banten, Demak, Cirebon di P. Jawa dengan misi utama mengusir Portugis dari wilayah Asia Tenggara. Terlebih dulu Syarif Hidayat menikahkan putrinya untuk menjadi istri Pati Unus yang ke 2 di tahun 1511.

Kegagalan expedisi jihad II Pati Unus yang sangat fatal di tahun 1521 memaksa Syarif Hidayat merombak Pimpinan Armada Gabungan yang masih tersisa dan mengangkat Tubagus Pasai (belakangan dikenal dengan nama Fatahillah),untuk menggantikan Pati Unus yang syahid di Malaka, sebagai Panglima berikutnya dan menyusun strategi baru untuk memancing Portugis bertempur di P. Jawa.

Sangat kebetulan karena Raja Pakuan telah resmi mengundang Armada Portugis datang ke Sunda Kelapa sebagai dukungan bagi kerajaan Pakuan yang sangat lemah di laut yang telah dijepit oleh Kesultanan Banten di Barat dan Kesultanan Cirebon di Timur.

Kedatangan armada Portugis sangat diharapkan dapat menjaga Sunda Kelapa dari kejatuhan berikutnya karena praktis Kerajaan Hindu Pakuan tidak memiliki lagi kota pelabuhan di P. Jawa setelah Banten dan Cirebon menjadi kerajaan-kerajaan Islam.

Tahun 1527 bulan Juni Armada Portugis datang dihantam serangan dahsyat dari Pasukan Islam yang telah bertahun-tahun ingin membalas dendam atas kegagalan expedisi Jihad di Malaka 1521.

Dengan ini jatuhlah Sunda Kelapa secara resmi ke dalam Kesultanan Banten-Cirebon dan di rubah nama menjadi Jayakarta dan Tubagus Pasai mendapat gelar Fatahillah.

Perebutan pengaruh antara Pakuan-Galuh dengan Cirebon-Banten segera bergeser kembali ke darat. Tetapi Pakuan dan Galuh yang telah kehilangan banyak wilayah menjadi sulit menjaga keteguhan moral para pembesarnya. Satu persatu dari para Pangeran, Putri Pakuan di banyak wilayah jatuh ke dalam pelukan agama Islam. Begitu pula sebagian Panglima Perangnya.

[sunting] Perundingan Yang Sangat Menentukan

Satu hal yang sangat unik dari personaliti Syarif Hidayat adalah dalam riwayat jatuhnya Pakuan Pajajaran, ibu kota Kerajaan Sunda pada tahun 1568 hanya setahun sebelum beliau wafat dalam usia yang sangat sepuh hampir 120 tahun (1569). Diriwayatkan dalam perundingan terakhir dengan para Pembesar istana Pakuan, Syarif Hidayat memberikan 2 opsi.

Yang pertama Pembesar Istana Pakuan yang bersedia masuk Islam akan dijaga kedudukan dan martabatnya seperti gelar Pangeran, Putri atau Panglima dan dipersilakan tetap tinggal di keraton masing-masing. Yang ke dua adalah bagi yang tidak bersedia masuk Islam maka harus keluar dari keraton masing-masing dan keluar dari ibukota Pakuan untuk diberikan tempat di pedalaman Banten wilayah Cibeo sekarang.

Dalam perundingan terakhir yang sangat menentukan dari riwayat Pakuan ini, sebagian besar para Pangeran dan Putri-Putri Raja menerima opsi ke 1. Sedang Pasukan Kawal Istana dan Panglimanya (sebanyak 40 orang) yang merupakan Korps Elite dari Angkatan Darat Pakuan memilih opsi ke 2. Mereka inilah cikal bakal penduduk Baduy Dalam sekarang yang terus menjaga anggota pemukiman hanya sebanyak 40 keluarga karena keturunan dari 40 pengawal istana Pakuan. Anggota yang tidak terpilih harus pindah ke pemukiman Baduy Luar.

Yang menjadi perdebatan para ahli hingga kini adalah opsi ke 3 yang diminta Para Pendeta Sunda Wiwitan. Mereka menolak opsi pertama dan ke 2. Dengan kata lain mereka ingin tetap memeluk agama Sunda Wiwitan (aliran Hindu di wilayah Pakuan) tetapi tetap bermukim di dalam wilayah Istana Pakuan.

Sejarah membuktikan hingga penyelidikan yang dilakukan para Arkeolog asing ketika masa penjajahan Belanda, bahwa istana Pakuan dinyatakan hilang karena tidak ditemukan sisa-sisa reruntuhannya. Sebagian riwayat yang diyakini kaum Sufi menyatakan dengan kemampuan yang diberikan Allah karena doa seorang Ulama yang sudah sangat sepuh sangat mudah dikabulkan, Syarif Hidayat telah memindahkan istana Pakuan ke alam ghaib sehubungan dengan kerasnya penolakan Para Pendeta Sunda Wiwitan untuk tidak menerima Islam ataupun sekadar keluar dari wilayah Istana Pakuan.

Bagi para sejarawan beliau adalah peletak konsep Negara Islam modern ketika itu dengan bukti berkembangnya Kesultanan Banten sebagi negara maju dan makmur mencapai puncaknya 1650 hingga 1680 yang runtuh hanya karena pengkhianatan seorang anggota istana yang dikenal dengan nama Sultan Haji.

Dengan segala jasanya umat Islam di Jawa Barat memanggil beliau dengan nama lengkap Syekh Mawlana Syarif Hidayatullah Sunan Gunung Jati Rahimahullah.

http://id.wikipedia.org/wiki/Sunan_Gunung_Jati

Lihat Private Photo Friendster

2008-09-10T16:06:00.000+07:00

Bahaya, jangan pasang private photo anda di friendster. Karena celah yang ada pun bisa dimanfaatkan untuk mendapatkan foto tersembunyi di friendster anda. Ini sekaligus peringatan dan himbauan... Sudah banyak foto-foto nakal yang tersebar di internet... Jangan anda tambahi lagi.... Internet kita sudah penuh sesak dengan hal-hal yang 'menjurus' seperti itu.... Segera hapus atau simpan sendiri buat koleksi pribadi....

Langkah untuk melihat foto tersembunyi alias private photo di friendster adalah:

1. Yang pasti anda harus punya account friendster.
2. Login di friendster dan telusuri profil friendster yang ada private photo-nya.
3. Setelah itu klik view photos pada profil friendster tersebut.
4. Pada tampilan view photos anda bisa menemukan tampilan seperti di bawah ini. Yang harus anda lakukan adalah klik link jumlah foto private yang ada untuk masuk ke area foto private friendster mereka.

5. Anda akan menemukan kotak-kotak yang berisi foto-foto blank alias kosong. Arahkan mouse anda dan klik kanan pada salah satu kotak untuk melihat URL foto tersebut.

Jika anda menggunakan Internet Explorer: Klik kanan trus pilih menu 'properties', dan copy URL foto tersebut. Untuk Firefox, klik kanan dan 'copy image location'. Dan untuk Opera, klik kanan dan 'copy image address'.

Selanjutnya masuk ke situs ini. Copy paste-kan URL foto yang telah anda copy tadi pada kotak yang ada di situs itu, selanjutnya tekan 'lihat'.

Dan jreng-jreng... Foto tersembunyi mereka akan muncul....

Maaf cara di atas sudah tidak bisa digunakan... Cara terbaru adalah di bawah ini:

Cara baru melihat private photos friendster:

Gunakan Opera Browser!!!! Karena dalam langkah-langkah membuka private photos friendster kali ini saya menjelaskan dengan menggunakan browser Opera.... Dengan cara yang sama anda bisa menggunakan Firefox maupun Intenet Explorer...

Contohnya adalah profil friendster test lihat private photo ini aja ya.. hehehe...
http://profiles.friendster.com/80596994

Sekarang ambil kode angka di belakang tanda '/' itu...... dari contoh itu USER ID Friendster tersebut adalah '80596994'.

Masukkan kode angka tersebut sehingga menjadi seperti ini:
http://www.friendster.com/viewalbums.php?uid=80596994

Itu akan menjadi halaman untuk melihat photo album dari friendster yang bersangkutan....

Sekarang langkah selanjutnya adalah melihat source dari halaman poto album friendster tersebut dengan cara, klik kanan dan klik pada source untuk melihat source html dari halaman tersebut....

Berikut ini skrinsutnya:

Nah sebuah tab baru akan terbuka dan berisi source kode html dari halaman foto album itu tadi.... Kemudian langkah selanjutnya adalah dari sekian banyak kode HTML itu temukan kata ini requestAccessIcon.png. Tujuan kita adalah mencari ID Album tempat dimana private photo itu tadi berada. USER ID Album Privat itu berada tepat di bawah kata requestAccessIcon.png. Nah, untuk lebih jelasnya klik gambar dibawah ini untuk memperbesar gambar.....!!!

Dari gambar di atas, kita bisa simpulkan bahwa USER ID Album Private Photo adalah 783884016, seperti yang ditunjukkan oleh tanda panah pada gambar. Perhatian, ambil angka-angkanya saja ya!!

Langkah selanjutnya adalah melihat alamat gambar dari poto yang tidak di private. Jadi kita melihat gambar di album yang bukan privat. Gampang saja. Cara untuk melihat alamat gambar adalah klik kanan dan klik copy image address.

Skrinsut cara melihat alamat url gambar adalah seperti dibawah ini (klik gambar untuk memperbesar):

Maka alamat dari gambar tersebut adalah :
http://photos.friendster.com/photos/49/96/80596994/1_433973103l.jpg

Catat dan ingat alamat gambar ini.... Karena nanti dibutuhkan lagi....

Langkah selanjutnya adalah, mencatat apa USER ID Friendster dan USER ID Album Private Photo, kemudian kita mengetik di Address browser URL seperti dengan format seperti di bawah ini:

http://www.friendster.com/photolist_ajax.php?uid=USER ID FRIENDSTER&a=USER ID ALBUM PRIVATE PHOTO&page=0

Karena USER ID Friendster tersebut adalah '80596994, dan USER ID Album Private Photo adalah 783884016

Maka, URL nya menjadi seperti dibawah ini:

http://www.friendster.com/photolist_ajax.php?uid=80596994&a=783884016&page=0

Dan skrinsutnya adalah dibawah ini (klik gambar untuk memperbesar):

Oke, tugas kita adalah mencari angka-angka yang terletak dibelakang 'rid'. Pada gambar diatas (klik untuk memperbesar) ditunjukkan bahwa angka yang dimaksud adalah yang diblok hitam, yaitu: 465051516...

Nah, masih ingat alamat url gambar yang tidak diprivat tadi....???? Ganti angka terakhir setelah tanda '_' menjadi angka 465051516.....

Sehingga alamat gambar yang semula adalah:
http://photos.friendster.com/photos/49/96/80596994/1_433973103l.jpg

Akan menjadi:
http://photos.friendster.com/photos/49/96/80596994/1_465051516.jpg

Dan url gambar di atas adalah gambar private photo dari friendster tersebut.....
Di bawah ini adalah gambar dari privat poto itu:

Nah coba temukan satu gambar lainnya, karena dalam friendster profile tersebut ada 2 poto private..... Bisakah anda mendapatkannya?????? Jika anda bisa berarti anda telah sukses menjebol pertahanan friendster... Selamat mencoba!!!!!

NB: Untuk yang ID Albumnya cuman satu digit, misal 1 aja. Maka gabungin pid dan rid nya....
Contoh: "pid":"1234","rid":"56789"
maka digabungin menjadi 123456789, ya kan????
Misal alamat gambar adalah
http://photos-123.friendster.com/e1/.../1_987654.jpg
maka menjadi http://photos-123.friendster.com/.../123456789.jpg

Kalau ID Albumnya 0, caranya sama seperti langkah dengan ID dengan banyak angka seperti yang dicontohin di posting ini..

Oh ya buat anda yang ingin membuat desain friendster sendiri. Ada caranya.. Ini namanya Friendster Overlay Layout... Baca artikelnya disini:
http://anangku.blogspot.com/2007/02/friendster-overlay-layout.html

http://anangku.blogspot.com/2007/07/lihat-private-photo-friendster.html

Hacking private photo di friendster

2008-09-10T15:08:00.003+07:00

Posted on September 2, 2008 by rawza

Tulisan ini dibuat karena penulis ingin tahu sosok teman penulis yang tiba-tiba menjadi tobat atas kelakuannya.. hahahaha…

Saat kita penasaran ingin tahu isi dari private photo yang ada di friendster, berikut ini ada sedikit trik untuk menyiasati melihat private photo tersebut…

Alat-alat persiapan:
1. komputer dengan koneksi internet (so pasti lah)
2. camilan plus susu ultra
3. rokok atau g***a… (nge fly bozz)
4. tambah *od*a lebih baik…..(tidak harus)

permainan dimulai:
- Buka friendster (kalo tidak punya account friendster juga tidak apa2)
- Cari target anda yang mempunyai photo private

misal target:

http://www.profiles.friendster.com/28926674

- Selanjutnya yang kita butuhkan adalah photo album sang target. tambahkan url diatas menjadi berikut

http://www.profiles.friendster.com/viewalbums.php?uid=28926674

- Dari halaman album target (jika menggunakan firefox)buka menu view,page source untuk mencari uid target. tekan kombinasi ctrl+f dan masukkan keyword “pageOwnerID”(tanpa tanda petik).

jika ketemu misal: pageOwnerID=”2892664″ ,simpan dulu uid target.

- Berikutnya cari id album target, caranya tekan ctrl+f masukkan keyword “privacy”(tanpa tanda petik), cari album privacy yang bersifat private.jika ketemu misal: “Private”, simpan dulu id album target.

sehingga info yang didapat adalah:

uid = 2892664
id album = 373200955

- Dari info diatas,buka halaman web baru dan masukkan alamat berikut:

http://www.friendster.com/photolist_ajax.php?uid=(Uid FS Target)&a=(id Album)&page=0

- Selanjutnya masukkan uid dan id albums pada alamat diatas menjadi:

http://www.friendster.com/photolist_ajax.php?uid=2892664&a=373200955&page=0

- Jika berhasil akan menghasilkan halaman yang berisi tulisan gak jelas.. hahaha.. tapi tidak perlu dibaca semua anda cukup cari angka yang didepannya terdapat kata “rid”, dan cari sebanyak berapa kata “rid” dihalaman tersebut ini menunjukkan seberapa banyak photo yang diprivate.

misal “rid”:”660707544″

- langkah berikutnya buka salah satu photo public target sebagai batu loncatan untuk melihat photo private yang lain, caranya klik kanan photo target dan pilih properties. Ambil link photo public target

misal: http://photos-674.friendster.com/e1/photos/47/66/28926674/1_831772173m.jpg

masukkan dalam url address, dari alamat tersebut masukkan angka “rid” yang kita temukan tadi dibagian akhir dari deretan angka sebelum .jpg

misal: http://photos-674.friendster.com/e1/photos/47/66/28926674/1_660707544.jpg

dan hasilnya …. wawaaaahhhhhhh….. gambar Orang ** hahahaha…. untuk meliahat photo yang lainnya tinggal ganti deretan angka terakhir sebelum .jpg dengan angka “rid” yang kita temukan tadi…

Sekian dan hasilnya bisa dicoba sendiri…

Nothing Secure On internet….
thanks: Hackers-center;R3d_fl4g;Balikita;coco_nk4l;UnderDos

stay ***** to drugs… Sekarang bukan jamannya menjadi anak ****… hahahahah

http://stikomksi2007azwar.wordpress.com/2008/09/02/hacking-private-photo-di-friendster/#comment-130

10 Langkah Instalasi Windows XP dengan USB

2008-08-15T08:44:00.002+07:00

Penulis: Eko Ramaditya Adikara - detikinet

Jakarta - Pembaca, saat ini, keberadaan laptop mungil tengah menawan hati sebagian besar pengguna komputer jinjing. Bagaimana tidak? Walaupun terkadang spesifikasi sebuah subnotebook tidak semumpuni notebook-notebook berukuran lebih besar, ukurannya yang mini dan kemampuannya yang dapat mengakomodasi kebutuhan berkomputer sehari-hari menjadikan subnotebook sebagai salah satu gadget yang sangat diminati, disamping harganya yang lebih terjangkau, tentu saja.

Nah, salah satu usaha produsen subnotebook untuk "merampingkan" produknya adalah dengan meniadakan perangkat optical drive, seperti CD-ROM/RW atau DVD-ROM/RW. Komponen yang digunakan untuk mengakses keping CD atau DVD ini memang cukup menyita ruang dan sumber daya.

Sebagai konsekuensinya, pemilik subnotebook tak dapat mengakses CD atau DVD di subnotebook-nya, atau terpaksa membeli external optical drive yang tetap dijalankan via port USB yang tersedia.

Salah satu masalah yang timbul akibat ketidaktersediaan optical drive pada subnotebook adalah kesulitan saat hendak melakukan instalasi aplikasi ataupun sistem operasi. Tak jarang pengguna harus menyalin aplikasi atau sistem operasi yang hendak di-install ke dalam USB flash disk, atau mencolok external optical drive dan melakukan instalasi seperti biasa. Namun, tentu saja hal ini sangat merepotkan, mengingat tak banyak pengguna awam yang mengetahui prosedur instalasi aplikasi atau sistem operasi via flash disk, dan harga sebuah external optical drive yang tidak murah.

Contoh kasus, andaikan kita hendak mengganti sistem operasi Xandros Linux yang terpasang di subnotebook Asus Eee PC dengan Windows XP, maka kita harus menginstal via external optical drive. Mungkin tak terlalu memusingkan bagi Anda yang punya cukup dana untuk membeli sebuah external optical drive, namun bagaimana dengan Anda yang sejak awal ingin berhemat dengan membeli subnotebook?

Nah, lewat artikel ini penulis ingin berbagi tips membuat modul instalasi Windows XP menggunakan media USB flash disk, yang tentunya akan menghemat biaya dan menjadikan pembaca lebih pintar. Modul instalasi ini tak hanya dapat diimplementasikan dalam instalasi ke subnotebook saja, tapi juga dapat diaplikasikan pada komputer mana pun yang sudah memiliki fitur untuk booting via USB.

"Gampang! Tinggal salin file instalasi Windows XP ke flash disk!" Mungkin itu yang terlintas di benak Anda, tapi percayalah bahwa membuat modul instalasi Windows XP tidak semudah itu. Namun jangan khawatir, karena dengan mengikuti langkah-langkah berikut, proses pembuatan modul instalasi Windows XP pun tak terlalu sulit dilakukan.

Yang Harus Disiapkan:

1. Sebuah komputer yang dilengkapi optical drive (CD atau DVD) dan port USB yang dapat bekerja dengan baik.
2. Sebuah USB flash disk berkapasitas 1 atau 2 GB.
3. CD instalasi Windows XP.
4. Aplikasi pembuat modul instalasi (USB_PREP8 dan PEtoUSB) yang dapat diunduh cuma-cuma melalui link http://www.sendspace.com/file/7n781n
5. Do'a dan keberanian!

Langkah-langkah Pembuatan:

1. Tancapkan USB flash disk ke salah satu port USB. Ingat-ingat posisi drive-nya. Apakah F:, G:, H:, dan sebagainya.

2. Saat Anda berada di posisi normal (desktop), masukkan CD instalasi Windows XP ke optical drive. Jika komputer menjalankan proses instalasi secara otomatis, batalkan saja dan tutup semua aplikasi yang tengah berjalan.

3. Unduh dan ekstrak aplikasi yang penulis berikan. Saran penulis, ekstrak seluruh isinya ke sebuah folder, semisal C:\USB.

4. Selanjutnya, buka folder di mana Anda mengekstrak aplikasi modul pembuat instalasi, kali ini kita ambil contoh C:\USB.

5. Jalankan file bernama "usb_prep8.bat" maka di layar monitor akan tampak jendela Command Prompt berisi macam-macam perintah. Jika sudah muncul tulisan "Press any key to continue," tekan sembarang tombol untuk konfirmasi.

6. Di layar akan muncul jendela PEtoUSB yang meminta Anda memformat USB flash disk Anda. Tak perlu mengubah setting apa pun, langsung klik Start untuk mulai proses format. Jawab konfirmasi sesuai kebutuhan Anda.

7. Jika sudah selesai, tutup jendela PEtoUSB (jangan menutup jendela Command Prompt yang tadi terbuka ketika Anda menjalankan usb_prep8.bat), maka di layar akan muncul opsi-opsi dari 0 hingga 5.

8. Gunakan opsi 1 untuk memilih sumber file instalasi yang nantinya akan disalin ke flash disk. Disini, tentukan di drive mana Anda menyimpan instalasi Windows XP. Pilih saja optical drive di mana sudah ada CD Windows XP di dalamnya, atau pilih folder pilihan Anda jika Anda telah menyalin file instalasi Windows XP ke folder tertentu.

9. Pilih opsi 3 untuk menentukan di mana Anda mencolok flash disk. Kalau flash disk Anda berada di drive F:, maka ketik F dan tekan ENTER. Jika drive G: maka ketik G dan tekan ENTER, begitu seterusnya berlaku untuk drive lain.

10. Selanjutnya pilih opsi 4 untuk mulai proses pembuatan modul instalasi yang nantinya akan disalin ke flash disk secara otomatis. Jawab apa pun konfirmasi yang muncul dengan Y atau YES atau OK atau bentuk persetujuan lain.

Selesai! Kini flash disk Anda telah siap digunakan untuk instalasi Windows XP! Silahkan melakukan setting pada BIOS subnotebook Anda, dan pilih Removeable Disk (atau apa pun nama lainnya) sebagai media pertama yang dijalankan saat booting.

Mengingat teknik instalasi semacam ini juga tersedia di internet, Anda juga bisa mencarinya via mesin cari. Selamat mencoba...!

Penulis, Eko Ramaditya Adikara (Rama), adalah seorang tuna-netra yang gemar menulis menggunakan komputer. Penulis tergabung dalam Yayasan Mitra Netra (MitraNetra.or.id). Blog pribadinya dapat dibaca di alamat www.ramaditya.com.

http://www.detikinet.com/read/2008/08/14/110750/988400/510/10-lang

Krakatoa

2008-08-14T13:53:00.000+07:00

From Wikipedia, the free encyclopedia

(Redirected from Krakatau)

Jump to: navigation, search

This article is about the volcano. For other uses, see Krakatoa (disambiguation).

This article needs additional citations for verification.
Please help improve this article by adding reliable references. Unsourced material may be challenged and removed. (October 2007)

Krakatoa Krakatau (native name)
An early 19th century illustration of Krakatoa
Elevation	813 m (2,667 ft)
Location	Sunda Strait, Indonesia
Coordinates	6°6′27″S 105°25′3″E / -6.1075, 105.4175Coordinates: 6°6′27″S 105°25′3″E / -6.1075, 105.4175
Type	Stratovolcano
Last eruption	2008^[1]

Krakatoa (Indonesian: Krakatau), also spelled Krakatao or Krakatowa, is a volcanic island in the Sunda Strait between Java and Sumatra in Indonesia. The name is used for the island group, the main island (also called Rakata), and the volcano as a whole. It has erupted repeatedly, massively, and with disastrous consequences throughout recorded history. The best known eruption culminated in a series of massive explosions on August 26 - 27, 1883, which was among the most violent volcanic events in modern times. With a Volcanic Explosivity Index of 6^[2], it was equivalent to 200 megatons of TNT — about 13,000 times the yield of the Little Boy bomb (13 to 16 KT) that devastated Hiroshima, Japan.

The 1883 eruption ejected more than 25 cubic kilometres of rock, ash, and pumice,^[3] and generated the loudest sound historically reported: the cataclysmic explosion was distinctly heard as far away as Perth in Australia approx. 1,930 miles (3,110 km), and the island of Rodrigues near Mauritius approx. 3,000 miles (5,000 km)^{[citation needed]}. Near Krakatoa, according to official records, 165 villages and towns were destroyed and 132 seriously damaged, at least 36,417 (official toll) people died^{[citation needed]}, and many thousands were injured by the eruption, mostly from the tsunamis that followed the explosion.

The eruption destroyed two-thirds of the island of Krakatoa. Eruptions at the volcano since 1927 have built a new island in the same location, called Anak Krakatau (child of Krakatoa).^[1]This island has a radius of roughly 2 kilometers and a high point around 200 meters above sea level. The original island of Krakatoa had a high point at an estimated 2000 meters above sea level and had a radius of 9 kilometers^{[citation needed]}.

[edit] Origin and spelling of the name

The volcanic activity of Krakatau.

The earliest mention of the island in the Western world was on a map by Lucas Janszoon Waghenaer, who labelled the island "Pulo Carcata". ("Pulo" is a form of pulau, the Indonesian word for "island".) There are two generally accepted spellings, Krakatoa and Krakatau. While Krakatoa is more common in the English-speaking world, Krakatau (or Krakatao in an older Portuguese based spelling) tends to be favored by Indonesians and geologists. The origin of the spelling Krakatoa is unclear, but may have been the result of a typographical error made in a British source reporting on the massive eruption of 1883.

Theories as to the origin of the Indonesian name Krakatoa include:

Onomatopoeia, imitating the noise made by cockatoos which used to inhabit the island.
From Sanskrit karka or karkata or karkataka, meaning "lobster" or "crab".
From Malay kelakatu, meaning "white-winged ant".

There is a popular story that Krakatau was the result of a linguistic error. According to legend, "Krakatau" was adopted when a visiting ship's captain asked a local inhabitant the island's name, and the latter replied "Ka ga tau" (Aku nggak tau) — a Jakartan/Betawinese slang phrase meaning "I don't know". This story is largely discounted; it closely resembles famous linguistic myths about the origin of the word kangaroo and the name of the Yucatán Peninsula.^{[citation needed]}

The name is spelled Karata on a map drawn before 1708.^{[citation needed]}

[edit] Pre-1883 history

[edit] Geography

The Sunda Strait

Before the 1883 eruption, Krakatoa consisted of three main islands: Lang ('Long', now called Rakata Kecil or Panjang) and Verlaten ('Forsaken' or 'Deserted', now Sertung), which were edge remnants of a previous very large caldera-forming eruption; and Krakatoa itself, an island 9 km long by 5 km wide. Also there was a tree-covered islet near Lang named Poolsche Hoed ('Polish Hat', apparently because it looked like one from the sea), and several small rocks or banks between Krakatoa and Verlaten. There were three volcanic cones on Krakatoa at that time: Rakata (823 m) to the south, Danan (445 m), and Perboewatan, now spelled Perbuatan, (122 m) to the north. (Danan may have been a twin volcano). Krakatoa is directly above the subduction zone of the Eurasian Plate and Indo-Australian Plate, where the plate boundaries make a sharp change of direction, possibly resulting in an unusually weak crust in the region.^{[citation needed]}

[edit] 416 AD event

The Javanese Book of Kings (Pustaka Raja) records that in the year 338 Saka (416 AD)

“

A thundering sound was heard from the mountain Batuwara ... a similar noise from Kapi ... The whole world was greatly shaken and violent thundering, accompanied by heavy rain and storms took place, but not only did not this heavy rain extinguish the eruption of the fire of the mountain Kapi, but augmented the fire; the noise was fearful, at last the mountain Kapi with a tremendous roar burst into pieces and sank into the deepest of the earth. The water of the sea rose and inundated the land, the country to the east of the mountain Batuwara, to the mountain Raja Basa, was inundated by the sea; the inhabitants of the northern part of the Sunda country to the mountain Raja Basa were drowned and swept away with all property ^[4] ... The water subsided but the land on which Kapi stood became sea, and Java and Sumatra were divided into two parts.

”

There is no geological evidence of a Krakatoa eruption of this size around that time; it may describe loss of land which previously joined Java to Sumatra across what is now the narrow east end of the Sunda Strait; or it may be a mistaken date, referring to an eruption in 535 AD, also referred to in the Javanese Book of Kings, and for which there is geological and some corroborating historical evidence.^{[citation needed]}

[edit] 535 AD event

David Keys, Ken Wohletz, and others have postulated that the violent eruption of Krakatoa in 535 may have been responsible for the global climate changes of 535-536.^[5] Keys explores what he believes to be the radical and far ranging global effects of just such a putative 6th century eruption in his book Catastrophe: An Investigation into the Origins of the Modern World. Additionally, in recent times, it has been argued that it was this eruption which created the islands of Verlaten and Lang (remnants of the original) and the beginnings of Rakata — all indicators of early Krakatoa's caldera's size. However, there seems to be little, if any, datable charcoal from that eruption, even if there is plenty of circumstantial evidence.

[edit] 1600s

At least three Dutch travelers reported that Danan and Perboewatan were seen erupting in May 1680 and February 1681.

[edit] Visit by HMS Discovery

In February 1780, the crews of HMS Resolution and HMS Discovery, on the way home after Captain James Cook's death in Hawaii, stopped for a few days on Krakatoa. They found two springs on the island, one fresh water and the other hot. They described the natives who then lived on the island as "friendly" and made several sketches. (In his journal, John Ledyard calls the island 'Cocoterra'.)

[edit] Dutch activity

In 1809, the Dutch established a penal colony at an unspecified location on the islands. It was in operation for about a decade.^{[citation needed]}

In 1880, Rogier Verbeek made an official survey of the islands and published a comprehensive report in 1884/5. This proved helpful in judging the geological and biological impact of the 1883 eruption.^[6]

[edit] The 1883 eruption

[edit] Early eruptions

In the years before the 1883 eruption, seismic activity around the volcano was intense, with some earthquakes felt as far distant as Australia. Beginning 20 May 1883, three months before the final explosion, steam venting began to occur regularly from Perboewatan, the northernmost of the island's three cones. Eruptions of ash reached an altitude of 6 km (20,000 ft) and explosions could be heard in Batavia (Jakarta) 160 km (100 miles) away. Activity died down by the end of May.

The volcano began erupting again around 20 July. The seat of the eruption is believed to have been a new vent or vents which formed between Perboewatan and Danan, more or less where the current volcanic cone of Anak Krakatau is. The violence of the eruption caused tides in the vicinity to be unusually high, and ships at anchor had to be moored with chains as a result. On 11 August larger eruptions began, with ashy plumes being emitted from at least eleven vents. On 24 August, eruptions further intensified. At about 1pm (local time) on 26 August, the volcano went into its paroxysmal phase, and by 2pm observers could see a black cloud of ash 27 km (17 miles) high. At this point, the eruption was virtually continuous and explosions could be heard every ten minutes or so. Ships within 20 km (11 nautical miles) of the volcano reported heavy ash fall, with pieces of hot pumice up to 10 cm in diameter landing on their decks. A small tsunami hit the shores of Java and Sumatra some 40 km (28 miles) away between 6pm and 7pm.

[edit] Cataclysmic stage

On August 27, the volcano entered the final cataclysmic stage of its eruption. Four enormous explosions took place at 05:30 hrs, 06:44 hrs, 10:20 hrs, and 10:52 hrs, local time. The third explosion was the loudest.^[7] Each was accompanied by very large tsunamis, which are believed to have been over 30 meters (100 ft) high in places. A large area of the Sunda Strait and a number of places on the Sumatran coast were affected by pyroclastic flows from the volcano. The explosions were so violent that they were heard 3,500 km (~2200 mi) away in Perth, Western Australia and the island of Rodrigues near Mauritius, 4,800 km (~3000 mi) away; the sound of Krakatoa's destruction is the loudest sound in recorded history, reaching levels of 180 dBSPL 100 miles (160 km) away.^[8]. The pressure wave from the final explosion was recorded on barographs around the world, which continued to register it up to 5 days after the explosion. The recordings show that the shockwave from the final explosion reverberated around the globe 7 times in total.^[9] Ash was propelled to a height of 80 km. The eruptions diminished rapidly after that point, and by the morning of August 28 Krakatoa was quiet.

[edit] "The Burning Ashes of Ketimbang"

Around noon on August 27, a rain of hot ash fell around Ketimbang in Sumatra. Around a thousand people were killed, the only large number of victims killed by Krakatoa itself, and not the waves or after-effects.^[10] Verbeek and later writers believe this unique event was a lateral blast or pyroclastic flow, similar to what happened in 1980 at Mt. St. Helens, which crossed the water. The region of the ashfall ended to the northwest of Ketimbang, where the bulk of Sebesi Island offered protection from any horizontal surges.

[edit] After eruptions

Eruption in 1999

Small eruptions continued through October, and were reported through February 1884 (although any after mid October were discounted by Verbeek). In the aftermath of the eruption, it was found that the island of Krakatoa had almost entirely disappeared, except for the southern half of Rakata cone cut off along a vertical cliff, leaving behind a 250-meter-deep caldera.

[edit] Effects

The combined effects of pyroclastic flows, volcanic ashes and tsunamis had disastrous results in the region. There were no survivors from 3,000 people located at the island of Sebesi, about 13 km from Krakatoa. Pyroclastic flows killed around 1,000 people at Ketimbang on the coast of Sumatra some 40 km north from Krakatoa. The official death toll recorded by the Dutch authorities was 36,417, although some sources put the estimate at 120,000 or more. Many settlements were destroyed, including Teluk Betung and Ketimbang in Sumatra, and Sirik and Semarang in Java. The areas of Banten on Java and the Lampung on Sumatra were devastated. There are numerous documented reports of groups of human skeletons floating across the Indian Ocean on rafts of volcanic pumice and washing up on the east coast of Africa, up to a year after the eruption. Some land on Java was never repopulated; it reverted to jungle and is now the Ujung Kulon National Park.

[edit] Tsunamis and distant effects

Ships as far away as South Africa rocked as tsunamis hit them, and the bodies of victims were found floating in the ocean for weeks after the event. The tsunamis which accompanied the eruption are believed to have been caused by gigantic pyroclastic flows entering the sea; each of the five great explosions was accompanied by a massive pyroclastic flow resulting from the gravitational collapse of the eruption column. This caused several cubic kilometers of material to enter the sea, displacing an equally huge volume of seawater. The town of Merak was destroyed by a 46 metre-high tsunami. Some of the pyroclastic flows reached the Sumatran coast as much as 25 miles (40 km) away, having apparently moved across the water on a "cushion" of superheated steam. There are also indications of submarine pyroclastic flows reaching 10 miles (15 km) from the volcano.

A recent documentary film showed tests made by a research team at Kiel University, Germany of pyroclastic flows moving over water[1]. The tests revealed that hot ash traveled over the water on a cloud of superheated steam, continuing to be a pyroclastic flow after crossing water; the heavy matter precipitated out of the flow shortly after initial contact with the water, creating a tsunami due to the precipitate mass.

Smaller waves were recorded on tidal gauges as far away as the English Channel.^[11] These occurred too soon to be remnants of the initial tsunamis, and may have been caused by concussive air waves from the eruption. These air waves circled the globe several times and were still detectable using barographs five days later.^[12]

[edit] Geographic effects

As a result of the huge amount of material deposited by the volcano, the surrounding ocean floor was drastically altered. It is estimated that as much as 18-21 km³ of ignimbrite was deposited over an area of 1.1 million km², largely filling the 30-40 m deep basin around Krakatoa. The land masses of Verlaten and Lang were increased, and volcanic ash continues to be a significant part of the geological composition of these islands. Poolsche Hoed ("Polish Hat") disappeared. A new rock islet called Bootsmansrots ('Bosun's Rock', a fragment of Danan) was left.

Two nearby sandbanks (called Steers and Calmeyer after the two naval officers who investigated them) were built up into islands by ashfall, but the sea later washed them away. Seawater on hot volcanic deposits on Steers and Calmeyer caused steam which some people mistook for continued eruption.

The fate of Krakatoa itself has been the subject of some dispute among geologists. It was originally proposed that the island had been blown apart by the force of the eruption. However, most of the material deposited by the volcano is clearly magmatic in origin and the caldera formed by the eruption is not extensively filled with deposits from the 1883 eruption. This indicates that the island subsided into an empty magma chamber at the end of the eruption sequence, rather than having been destroyed during the eruptions.

[edit] Global climate

In the year following the eruption, average global temperatures fell by as much as 1.2 degrees Celsius. Weather patterns continued to be chaotic for years, and temperatures did not return to normal until 1888. The eruption injected an unusually large amount of sulfur dioxide (SO₂) gas high into the stratosphere which was subsequently transported by high-level winds all over the planet. This led to a global increase in sulfurous acid (H₂SO₃) concentration in high-level cirrus clouds. The resulting increase in cloud reflectivity (or albedo) would reflect more incoming light from the sun than usual, and cool the entire planet until the suspended sulfur fell to the ground as acid precipitation.^[13]

[edit] Global optical effects

Main article: Noctilucent cloud

The dramatic skyline in Edvard Munch's The Scream (1893) is thought to be based on the global optical effects caused by the eruption and seen over Oslofjord, Norway.

The eruption darkened the sky for days afterwards, and produced spectacular sunsets throughout the world for many months. British artist William Ashcroft made thousands of colour sketches of the red sunsets half-way around the world from Krakatoa in the years after the eruption. In 2004, researchers proposed the idea that the blood-red sky shown in Edvard Munch's famous 1893 painting The Scream is also an accurate depiction of the sky over Norway after the eruption.^[14] Munch said: "suddenly the sky turned blood red ... I stood there shaking with fear and felt an endless scream passing through nature." Also, a so called blue moon had been seen for two years as a result of the eruption.

[edit] Possible causes

The cause of the violent explosions has also attracted debate. Four theories are:

Contemporary investigators believed that the volcano's vents had sunk below sea level on the morning of 27 August, letting seawater flood into it and causing a massive series of phreatic (interaction of ground water and magma) explosions.
The seawater could have chilled the magma, causing it to crust over and producing a "pressure cooker" effect relieved only when explosive pressures were reached.

Both these ideas assumed that the island subsided before the explosions; however, the evidence does not support that conclusion and the pumice and ignimbrite deposits are not of a kind consistent with a magma-seawater interaction.

A massive underwater land slump or partial subsidence suddenly left the highly pressurized magma chamber wide open.
The final explosions may have been caused by magma mixing caused by a sudden infusion of hot basaltic magma into the cooler and lighter magma in the chamber below the volcano. This would have resulted in a rapid and unsustainable increase in pressure, leading to a cataclysmic explosion. Evidence for this theory is the existence of pumice consisting of light and dark material, the dark material being of much hotter origin. However, such material reportedly is less than 5% of the content of the Krakatoa ignimbrite and some investigators have rejected this as a prime cause of the 27 August explosions.

[edit] Subsequent volcanism

[edit] Verbeek investigation

Map of Krakatau after 1883 eruption, showing the change in geography.

Anak Krakatau and surrounding islands, 18 May 1992.

Although the violent engulfment phase of the eruption was over by late afternoon of August 27, after light returned by the 29th, reports continued for months that Krakatoa was still in eruption. One of the earliest duties of Verbeek's committee was to determine if this was true and also verify reports of other volcanoes erupting on Java and Sumatra. In general, these were found to be false, and Verbeek discounted any claims of Krakatoa still erupting after mid October as due to steaming of hot material, landslides due to heavy monsoon rains that season, and "hallucinations due to electrical activity" seen from a distance.

No signs of activity were seen in the next several years until 1913, when an eruption was reported. Investigation could find no evidence the volcano was awakening, and it was determined that what had been mistaken for renewed activity had actually been a major landslide (possibly the one which formed the second arc to Rakata's cliff).

[edit] Anak Krakatau

Verbeek, in his report on the eruption, predicted that any new activity would manifest itself in the region which had been between Perboewatan and Danan. This prediction came true in June 1927 when evidence of a submarine eruption was seen in this area. A few days later, a new island volcano, named Anak Krakatau ("Child of Krakatoa"), broke water. Initially, the eruptions were of pumice and ash, and it (and 2 more islands) was quickly eroded away by the sea; but eventually Anak Krakatoa #4 produced lava flows faster than the waves could erode them. Of considerable interest to volcanologists, this has been the subject of extensive study since the new island broke water permanently in August 1930.

[edit] Current activity

The island is still active, with its most recent eruptive episode having begun in 1994. Since then, quiet periods of a few days have alternated with almost continuous eruptions, with occasional much larger explosions. Since the 1950s, the island has grown at an average rate of five inches (13 cm) per week. This volcano started erupting again in October and November 2007, when hot gases, rocks, and lava were released. Scientists monitoring the volcano have warned people to stay out of a 3 km zone around the island.^[15]

[edit] Biological research

The islands have become a major case study of island biogeography and founder populations in an ecosystem being built from the ground up in an environment virtually sterilized.

[edit] 'The Krakatau problem'

Biologically, the 'Krakatau problem' refers to the question of whether the islands were completely sterilized by the 1883 eruption or whether some life survived. When the first researchers reached the islands in May 1884, the only living thing they found was a spider in a crevice on the south side of Rakata. Life quickly recolonized the islands, however. The eastern side of the island has been extensively vegetated by trees and shrubs, presumably brought there as seeds washed up by ocean currents or carried in birds' droppings. It is, however, in a somewhat fragile position and the vegetated area has been badly damaged by recent eruptions.

[edit] Handl's occupancy

A German, Johann Handl, obtained a permit to mine pumice in October 1916 (Thornton). His lease was for 8.7 square kilometres, which was basically the eastern half of the island, for 30 years. He occupied the south slope of Rakata from 1915 to 1917, when he left due to "violation of the terms of the lease" (Winchester gives the date of Handl's leaving as late 1917-1921). Handl built a house and planted a garden with "4 European families and about 30 coolies". He is also believed to have introduced Rattus rattus (Black Rat). He also found unburned wood below the 1883 ash deposits when digging, and fresh water was found below 18 feet (5 m).

[edit] National park

After Handl's departure, the western half of Rakata and Verlaten were designated a national monument in July 1919. The eastern half was added in 1925, and the islands were included in the Ujung Kulon Reserve, which had been established in 1921. In 1982, Ujung Kulon was made a national park. This led to a political problem since the Krakatau Islands are part of a Javan Park, and therefore are politically controlled by the Lampung province of Sumatra. This paradox was resolved in 1990, when the Krakatau were made a separate nature reserve. Park Rangers have a station on Sertung, from which they patrol, but as of 1996, they have no permanent patrol boats.

[edit] See also

Indonesia portal

Plinian eruption
San Benedicto Island
List of volcanoes in Indonesia
Volcanic Explosivity Index (includes list of large eruptions)
List of deadliest natural disasters
Krakatoa in media and popular culture
Noctilucent cloud

[edit] Notes

^ ^a ^b Smithsonian Institution Global Volcanism Program: Krakatau
^ Breining, Greg (2007). "The Deadliest Volcanoes", Super Volcano: The Ticking Time Bomb Beneath Yellowstone National Park (in English). Voyageur Press, 256. ISBN 978-0-7603-2925-2.
^ The Volcano That Shook the world: Krakatoa 1883Deborah Hopkinson. Storyworks. New York: Jan 2004. Vol. 11, Iss. 4; pg. 8 from Scholastic.com
^ webpages.charter.net
^ Wohletz KH, 2000, Were the Dark Ages triggered by volcano-related climate changes in the 6th century? EOS Trans Amer Geophys Union 48(81), F1305.
^ Symons, G.J. (ed) The Eruption of Krakatoa and Subsequent Phenomena (Report of the Krakatoa Committee of the Royal Society). London, 1888, p. 9
^ Symons, G.J. (ed) The Eruption of Krakatoa and Subsequent Phenomena (Report of the Krakatoa Committee of the Royal Society). London, 1888, p. 22
^ The Independent, May 3 2006."How Krakatoa made the biggest bang."
^ Symons, G.J. (ed) The Eruption of Krakatoa and Subsequent Phenomena (Report of the Krakatoa Committee of the Royal Society). London, 1888
^ Winchester, Krakatoa: The Day the World Exploded: August 27, 1883, 2003.
^ Press, Frank (November 1956). "Volcanoes, ice, and destructive waves" (PDF). Engineering and Science 20 (2): 26–30. Retrieved on 2007-04-05. “Fortunately, the tide gauges of 1883 were sufficiently well designed to provide fairly good records of the Krakatoa waves. Thus we have instrumental data for the Krakatoa sea waves from such widely separated places as Honolulu, San Francisco, Colon, South Georgia and English Channel ports.”
^ Pararas-Carayannis, George (2003), "Near and far-field effects of tsunamis generated by the paroxysmal eruptions, explosions, caldera collapses and massive slope failures of the Krakatau volcano in Indonesia on August 26-27, 1883", Science of Tsunami Hazards (The Tsunami Society) 21(4): 191–201, ISSN 8755-6839, <http://library.lanl.gov/tsunami/ts214.pdf>. Retrieved on 29 December 2007
^ volcanoes.usgs.gov
^ Reuters (11 December), "Krakatoa provided backdrop to Munch's scream", The Age, <http://www.theage.com.au/articles/2003/12/10/1070732277751.html> ; Reuters (10 December), Why the sky was red in Munch's 'The Scream', <http://www.cnn.com/2003/TECH/space/12/10/scream.munch.reut/>. Retrieved on 6 August 2007 ; Panek, Richard (8 February), "'The Scream,' East of Krakatoa", New York Times, <http://www.nytimes.com/2004/02/08/arts/design/08PANE.html?ex=1391576400&en=f2b9a24eb769711d&ei=5007&partner=USERLAND>
^ Indonesia's Krakatau roars, dazzles with fireworks - in.reuters.com Nov 11, 2007.

[edit] References

Dickins, Rosie "The Children's Book of Art (An introduction to famous paintings)" Usborne Publishing Ltd., Usborne House, 83-85 Saffron Hill, London ISBN-13: 978-0-439-88981-0 (2005)
Furneaux, Rupert (1964) Krakatoa
Self, Stephen & Rampino, Michael R. (1981). "The 1883 eruption of Krakatau". Nature 294: 699–704. doi:10.1038/294699a0.
Simkin, Tom and Richard S, Fiske (editors) Krakatau, 1883--the volcanic eruption and its effects Washington, D.C. : Smithsonian Institution Press, 1983.ISBN 0-87474-841-0
Symons, G.J. (ed) The Eruption of Krakatoa and Subsequent Phenomena (Report of the Krakatoa Committee of the Royal Society). London, 1888
Verbeek, R. D. M. (1884). "The Krakatoa eruption". Nature 30: 10–15. doi:10.1038/030010a0.
Verbeek, R.D.M. (Rogier Diederik Marius) Krakatau. Batavia, 1886
Winchester, Simon. Krakatoa: The Day the World Exploded: August 27, 1883. New York: HarperCollins, 2003. ISBN 0066212855

[edit] External links

Krakatau image gallery from Volcano World, Public Outreach project of the North Dakota and Oregon Space Grant Consortia administered by the Department of Geosciences at Oregon State University.
"In het Rijk van Vulcaan" — "In the Realm of the Volcano", eye witness account by R.A. van Sandick (in Dutch).
Natural wonders: Krakatau basic info about the 1883 eruption from the University of South Florida.
1883 Eruption of Krakatau from the United States Geological Survey's Cascades Volcano Observatory.
Krakatau, Indonesia (1883) information from San Diego State University about the 1883 eruption.
Krakatoa Volcano: The Son Also Rises — Companion website to the NPR programme.
On-line images of some of Ashcroft's sunset sketches.

http://en.wikipedia.org/wiki/Krakatau

Kidung Sunda

2008-08-08T15:55:00.004+07:00

Kidung Sunda adalah sebuah karya sastra dalam bahasa Jawa Pertengahan berbentuk tembang (syair) dan kemungkinan besar berasal dari Bali. Dalam kidung ini dikisahkan prabu Hayam Wuruk dari Majapahit yang ingin mencari seorang permaisuri, kemudian beliau menginginkan putri Sunda yang dalam cerita ini tak memiliki nama. Namun patih Gajah Mada tidak suka karena orang Sunda dianggapnya harus tunduk kepada orang Majapahit (baca orang Jawa). Kemudian terjadi perang besar-besaran di Bubat, pelabuhan tempat berlabuhnya rombongan Sunda. Dalam peristiwa ini orang Sunda kalah dan putri Sunda yang merasa pilu akhirnya bunuh diri.

Versi kidung Sunda

Seorang pakar Belanda bernama Prof Dr. C.C. Berg, menemukan beberapa versi KS. Dua di antaranya pernah dibicarakan dan diterbitkannya:

Kidung Sunda
Kidung Sundâyana (Perjalanan (orang) Sunda)

Kidung Sunda yang pertama disebut di atas, lebih panjang daripada Kidung Sundâyana dan mutu kesusastraannya lebih tinggi dan versi iniliah yang dibahas dalam artikel ini.

Ringkasan

Perhatian: Bagian di bawah ini mungkin akan membeberkan isi cerita yang penting atau akhir kisahnya.

Di bawah ini disajikan ringkasan dari Kidung Sunda. Ringkasan dibagi per pupuh.

Pupuh I

Hayam Wuruk, raja Majapahit ingin mencari seorang permaisuri untuk dinikahi. Maka beliau mengirim utusan-utusan ke seluruh penjuru Nusantara untuk mencarikan seorang putri yang sesuai. Mereka membawa lukisan-lukisan kembali, namun tak ada yang menarik hatinya. Maka prabu Hayam Wuruk mendengar bahwa putri Sunda cantik dan beliau mengirim seorang juru lukis ke sana. Setelah ia kembali maka diserahkan lukisannya. Saat itu kebetulan dua orang paman prabu Hayam Wuruk, raja Kahuripan dan raja Daha berada di sana hendak menyatakan rasa keprihatinan mereka bahwa keponakan mereka belum menikah.

Maka Sri Baginda Hayam Wuruk tertarik dengan lukisan putri Sunda. Kemudian prabu Hayam Wuruk menyuruh Madhu, seorang mantri ke tanah Sunda untuk melamarnya.

Madhu tiba di tanah Sunda setelah berlayar selama enam hari kemudian menghadap raja Sunda. Sang raja senang, putrinya dipilih raja Majapahit yang ternama tersebut. Tetapi putri Sunda sendiri tidak banyak berkomentar.

Maka Madhu kembali ke Majapahit membawa surat balasan raja Sunda dan memberi tahu kedatangan mereka. Tak lama kemudian mereka bertolak disertai banyak sekali iringan. Ada dua ratus kapal kecil dan jumlah totalnya adalah 2.000 kapal, berikut kapal-kapal kecil.

Kapal jung. Ada kemungkinan rombongan orang Sunda menaiki kapal semacam ini.

Namun ketika mereka naik kapal, terlihatlah pratanda buruk. Kapal yang dinaiki Raja, Ratu dan Putri Sunda adalah sebuah “jung Tatar (Mongolia/China) seperti banyak dipakai semenjak perang Wijaya.” (bait 1. 43a.)

Sementara di Majapahit sendiri mereka sibuk mempersiapkan kedatangan para tamu. Maka sepuluh hari kemudian kepala desa Bubat datang melapor bahwa rombongan orang Sunda telah datang. Prabu Hayam Wuruk beserta kedua pamannya siap menyongsong mereka. Tetapi patih Gajah Mada tidak setuju. Beliau berkata bahwa tidaklah seyogyanya seorang maharaja Majapahit menyonsong seorang raja berstatus raja vazal seperti Raja Sunda. Siapa tahu dia seorang musuh yang menyamar.

Maka prabu Hayam Wuruk tidak jadi pergi ke Bubat menuruti saran patih Gajah Mada. Para abdi dalem keraton dan para pejabat lainnya, terperanjat mendengar hal ini, namun mereka tidak berani melawan.

Sedangkan di Bubat sendiri, mereka sudah mendengar kabar burung tentang perkembangan terkini di Majapahit. Maka raja Sunda pun mengirimkan utusannya, patih Anepakěn untuk pergi ke Majapahit. Beliau disertai tiga pejabat lainnya dan 300 serdadu. Mereka langsung datang ke rumah patih Gajah Mada. Di sana beliau menyatakan bahwa Raja Sunda akan bertolak pulang dan mengira prabu Hayam Wuruk ingkar janji. Mereka bertengkar hebat karena Gajah Mada menginginkan supaya orang-orang Sunda bersikap seperti layaknya vazal-vazal Nusantara Majapahit. Hampir saja terjadi pertempuran di kepatihan kalau tidak ditengahi oleh Smaranata, seorang pandita kerajaan. Maka berpulanglah utusan raja Sunda setelah diberi tahu bahwa keputusan terakhir raja Sunda akan disampaikan dalam tempo dua hari.

Sementara raja Sunda setelah mendengar kabar ini tidak bersedia berlaku seperti layaknya seorang vazal. Maka beliau berkata memberi tahukan keputusannya untuk gugur seperti seorang ksatria. Demi membela kehormatan, lebih baik gugur daripada hidup tetapi dihina orang Majapahit. Para bawahannya berseru mereka akan mengikutinya dan membelanya.

Kemudian raja Sunda menemui istri dan anaknya dan menyatakan niatnya dan menyuruh mereka pulang. Tetapi mereka menolak dan bersikeras ingin tetap menemani sang raja.

Pupuh II (Durma)

Maka semua sudah siap siaga. Utusan dikirim ke perkemahan orang Sunda dengan membawa surat yang berisikan syarat-syarat Majapahit. Orang Sunda pun menolaknya dengan marah dan perang tidak dapat dihindarkan.

Tentara Majapahit terdiri dari prajurit-prajurit biasa di depan, kemudian para pejabat keraton, Gajah Mada dan akhirnya prabu Hayam Wuruk dan kedua pamannya.

Pertempuran dahsyat berkecamuk, pasukan Majapahit banyak yang gugur. Tetapi akhirnya hampir semua orang Sunda dibantai habisan-habisan oleh orang Majapahit. Anepakěn dikalahkan oleh Gajah Mada sedangkan raja Sunda ditewaskan oleh besannya sendiri, raja Kahuripan dan Daha. Pitar adalah satu-satunya perwira Sunda yang masih hidup karena pura-pura mati di antara maayt-mayat serdadu Sunda. Kemudian ia lolos dan melaporkan keadaan kepada ratu dan putri Sunda. Mereka bersedih hati dan kemudian bunuh diri. Semua istri para perwira Sunda pergi ke medan perang dan melakukan bunuh diri massal di atas jenazah-jenazah suami mereka.

Pupuh III (Sinom)

Prabu Hayam Wuruk merasa cemas setelah menyaksikan peperangan ini. Beliau kemudian menuju ke pesanggaran putri Sunda. Tetapi putri Sunda sudah tewas. Maka prabu Hayam Wurukpun meratapinya ingin dipersatukan dengan wanita idamannya ini.

Setelah itu, upacara untuk menyembahyangkan dan mendoakan para arwah dilaksanakan. Tidak selang lama, maka mangkatlah pula prabu Hayam Wuruk yang merana.

Setelah beliau diperabukan dan semua upacara keagamaan selesai, maka berundinglah kedua pamannya. Mereka menyalahkan Gajah Mada atas malapetaka ini. Maka mereka ingin menangkapnya dan membunuhnya. Kemudian bergegaslah mereka datang ke kepatihan. Saat itu patih Gajah Mada sadar bahwa waktunya telah tiba. Maka beliau mengenakan segala upakara (perlengkapan) upacara dan melakukan yoga samadi. Setelah itu beliau menghilang (moksa) tak terlihat menuju ketiadaan (niskala).

Maka raja Kahuripan dan raja Daha, yang mirip "Siwa dan Buddha" berpulang ke negara mereka karena Majapahit mengingatkan mereka akan peristiwa memilukan yang terjadi.

Analisis

Kidung Sunda harus dianggap sebagai karya sastra, dan bukan sebuah kronik sejarah yang akurat, meski kemungkinan besar tentunya bisa berdasarkan kejadian faktual.

Secara garis besar bisa dikatakan bahwa cerita yang dikisahkan di sini, gaya bahasanya lugas dan lancar. Tidak berbelit-belit seperti karya sastra sejenis. Kisahnya memadukan unsur-unsur romantis dan dramatis yang memikat. Dengan penggunaan gaya bahasa yang hidup, para protagonis cerita ini bisa hidup. Misalkan adegan orang-orang Sunda yang memaki-maki patih Gajah Mada bisa dilukiskan secara hidup, meski kasar. Lalu Prabu Hayam Wuruk yang meratapi Putri Sunda bisa dilukiskan secara indah yang membuat para pembaca terharu.

Kemudian cerita yang dikisahkan dalam Kidung Sunda juga bisa dikatakan logis dan masuk akal. Semuanya bisa saja terjadi, kecuali mungkin moksanya patih Gajah Mada. Hal ini juga bertentangan dengan sumber-sumber lainnya, seperti kakawin Nagarakretagama, lihat pula bawah ini.

Perlu dikemukakan bahwa sang penulis cerita ini lebih berpihak pada orang Sunda dan seperti sudah dikemukakan, seringkali bertentangan dengan sumber-sumber lainnya. Seperti tentang wafat prabu Hayam Wuruk dan patih Gajah Mada, penulisannya berbeda dengan kakawin Nagarakretagama.

Kemudian ada sebuah hal yang menarik, nampaknya dalam kidung Sunda, nama raja, ratu dan putri Sunda tidak disebut. Putri Sunda dalam sumber lain sering disebut bernamakan Dyah Pitaloka.

Satu hal yang menarik lagi ialah bahwa dalam teks dibedakan pengertian antara Nusantara dan tanah Sunda. Orang-orang Sunda dianggap bukan orang Nusantara, kecuali oleh patih Gajah Mada. Sedangkan yang disebut sebagai orang-orang Nusantara adalah: orang Palembang, orang Tumasik (Singapura), Madura, Bali, Koci (?), Wandan (Maluku), Tanjungpura (Banjarmasin) dan Sawakung (?) (contoh bait 1. 54 b.) . Hal ini juga sesuai dengan kakawin Nagarakretagama di mana tanah Sunda tak disebut sebagai wilayah Majapahit di mana mereka harus membayar upeti. Tapi di Nagarakretagama, Madura juga tak disebut.

Penulisan

Semua naskah kidung Sunda yang dibicarakan di artikel ini, berasal dari Bali. Tetapi tidak jelas apakah teks ini ditulis di Jawa atau di Bali.

Kemudian nama penulis tidaklah diketahui pula. Masa penulisan juga tidak diketahui dengan pasti. Di dalam teks disebut-sebut tentang senjata api, tetapi ini tidak bisa digunakan untuk menetapkan usia teks. Sebab orang Indonesia sudah mengenal senjata api minimal sejak datangnya bangsa Portugis di Nusantara, yaitu pada tahun 1511. Kemungkinan besar orang Indonesia sudah mengenalnya lebih awal, dari bangsa Tionghoa. Sebab sewaktu orang Portugis mendarat di Maluku, mereka disambut dengan tembakan kehormatan.

Beberapa cuplikan teks

Di bawah ini disajikan beberapa cuplikan teks dalam bahasa Jawa dengan alihbahasa dalam bahasa Indonesia. Teks diambil dari edisi C.C. Berg (1927) dan ejaan disesuaikan.

Gajah Mada yang dimaki-maki oleh utusan Sunda (bait 1. 66b – 1. 68 a.)

Ih angapa, Gajah Mada, agung wuwusmu i kami, ngong iki mangkw angaturana sira sang rajaputri, adulurana bakti, mangkana rakwa karěpmu, pada lan Nusantara dede Sunda iki, durung-durung ngong iki andap ring yuda.

Abasa lali po kita nguni duk kita aněkani jurit, amrang pradesa ring gunung, ěnti ramening yuda, wong Sunda kagingsir, wong Jipang amburu, praptâpatih Sunda apulih, rusak wadwamu gingsir.

Mantrimu kalih tinigas anama Lěs Beleteng angěmasi, bubar wadwamu malayu, anânibani jurang, amurug-murug rwi, lwir patining lutung, uwak setan pating burěngik, padâmalakw ing urip.

Mangke agung kokohanmu, uwabmu lwir ntuting gasir, kaya purisya tinilar ing asu, mengkene kaharěpta, tan pracura juti, ndi sasana tinutmu gurwaning dustârusuh, dadi angapusi sang sadubudi, patitânêng niraya atmamu těmbe yen antu.

Alihbahasa:

“Wahai Gajah Mada, apa maksudnya engkau bermulut besar terhadap kami? Kita ini sekarang ingin membawa Tuan Putri, sementara engkau menginginkan kami harus membawa bakti? Sama seperti dari Nusantara. Kita lain, kita orang Sunda, belum pernah kami kalah berperang.

Seakan-akan lupa engkau dahulu kala, ketika engkau berperang, bertempur di daerah-daerah pegunungan. Sungguh dahsyat peperangannya, diburu orang Jipang. Kemudian patih Sunda datang kembali dan bala tentaramu mundur.

Kedua mantrimu yang bernama Lěs dan Beleteng diparang dan mati. Pasukanmu bubar dan melarikan diri. Ada yang jatuh di jurang dan terkena duri-duri. Mereka mati bagaikan kera, siamang dan setan. Di mana-mana mereka merengek-rengek minta tetap hidup.

Sekarang, besar juga kata-katamu. Bau mulutmu seperti kentut jangkrik, seperti tahi anjing. Sekarang maumu itu tidak sopan dan berkhianat. Ajaran apa yang kau ikuti selain engkau ingin menjadi guru yang berdusta dan berbuat buruk. Menipu orang berbudi syahdu. Jiwamu akan jatuh ke neraka, jika mati!”

Raja Sunda yang menolak syarat-syarat Majapahit (bait 2.69 – 2.71)

[...], yan kitâwĕdîng pati, lah age marĕka, i jĕng sri naranata, aturana jiwa bakti, wangining sĕmbah, sira sang nataputri.

Wahu karungu denira sri narendra, bangun runtik ing ati, ah kita potusan, warahĕn tuhanira, nora ngong marĕka malih, angatĕrana, iki sang rajaputri.

Mong kari sasisih bahune wong Sunda, rĕmpak kang kanan keri, norengsun ahulap, rinĕbateng paprangan, srĕngĕn si rakryan apatih, kaya siniwak, karnasula angapi.

Alihbahasa:

[...], jika engkau takut mati, datanglah segera menghadap Sri Baginda (Hayam Wuruk) dan haturkan bukti kesetianmu, keharuman sembahmu dengan menghaturkan beliau sang Tuan Putri.
Maka ini terdengar oleh Sri Raja dan beliau menjadi murka: “Wahai kalian para duta! Laporkan kepada tuanmu bahwa kami tidak akan menghadap lagi menghantarkan Tuan Putri!”
“Meskipun orang-orang Sunda tinggal satu tangannya, atau hancur sebelah kanan dan kiri, tiada akan ‘silau’ beta!”. Sang Tuan Patih juga marah, seakan-akan robek telinganya mendengarkan (kata-kata pedas orang Majapahit).

Prabu Hayam Wuruk yang meratapi Putri Sunda yang telah tewas (bait 3.29 – 3. 33)

Sireñanira tinañan, unggwani sang rajaputri, tinuduhakěn aneng made sira wontěn aguling, mara sri narapati, katěmu sira akukub, perěmas natar ijo, ingungkabakěn tumuli, kagyat sang nata dadi atěmah laywan.

Wěněsning muka angraras, netra duměling sadidik, kang lati angrawit katon, kengisning waja amanis, anrang rumning srigading, kadi anapa pukulun, ngke pangeran marěka, tinghal kamanda punyaningsun pukulun, mangke prapta angajawa.

Sang tan sah aneng swacita, ning rama rena inisti, marmaning parěng prapta kongang mangkw atěmah kayêki, yan si prapta kang wingi, bangiwen pangeraningsun, pilih kari agěsang, kawula mangke pinanggih, lah palalun, pangdaning Widy angawasa.

Palar-palarěn ing jěmah, pangeran sida kapanggih, asisihan eng paturon, tan kalangan ing duskrěti, sida kâptining rawit, mwang rena kalih katuju, lwir mangkana panapanira sang uwus alalis, sang sinambrama lěnglěng amrati cita.

Sangsaya lara kagagat, pětěng rasanikang ati, kapati sira sang katong, kang tangis mangkin gumirih, lwir guruh ing katrini, matag paněděng ing santun, awor swaraning kumbang, tangising wong lanang istri, arěrěb-rěrěb pawraning gělung lukar.

Alihbahasa:

Maka ditanyalah dayang-dayang di manakah gerangan tempat Tuan Putri. Diberilah tahu berada di tengah ia, tidur. Maka datanglah Sri Baginda, dan melihatnya tertutup kain berwarna hijau keemasan di atas tanah. Setelah dibuka, terkejutlah sang Prabu karena sudah menjadi mayat.

Pucat mukanya mempesona, matanya sedikit membuka, bibirnya indah dilihat, gigi-giginya yang tak tertutup terlihat manis, seakan menyaingi keindahan sri gading. Seakan-akan ia menyapa: “Sri Paduka, datanglah ke mari. Lihatlah kekasihnda (?), berbakti, Sri Baginda, datang ke tanah Jawa.

Yang senantiasa berada di pikiran ayah dan ibu, yang sangat mendambakannya, itulah alasannya mereka ikut datang. Sekarang jadinya malah seperti ini. Jika datang kemarin dulu, wahai Rajaku, mungkin masih hidup dan sekarang dinikahkan. Aduh sungguh kejamlah kuasa Tuhan!

Mari kita harap wahai Raja, supaya berhasil menikah, berdampingan di atas ranjang tanpa dihalang-halangi niat buruk. Berhasillah kemauan bapak dan ibu, keduanya.” Seakan-akan begitulah ia yang telah tewas menyapanya. Sedangkan yang disapa menjadi bingung dan merana.

Semakin lama semakin sakit rasa penderitaannya. Hatinya terasa gelap, beliau sang Raja semakin merana. Tangisnya semakin keras, bagaikan guruh di bulan Ketiga^*, yang membuka kelopak bunga untuk mekar, bercampur dengan suara kumbang. Begitulah tangis para pria dan wanita, rambut-rambut yang lepas terurai bagaikan kabut.

*Bulan Ketiga kurang lebih jatuh pada bulan September, yang masih merupakan musim kemarau. Jadi suara guruh pada bulan ini merupakan suatu hal yang tidak lazim.

Referensi

C.C. Berg, 1927, ‘Kidung Sunda. Inleiding, tekst, vertaling en aanteekeningen’. BKI 83: 1 – 161.
C.C. Berg, 1928, Inleiding tot de studie van het Oud-Javaansch (Kidung Sundāyana). Soerakarta: De Bliksem.
Sri Sukesi Adiwimarta, 1999, ‘Kidung Sunda (Sastra Daerah Jawa)’, Antologi Sastra Daerah Nusantara, kaca 93-121. Jakarta: Yayasan Obor. ISBN 979-461-333-9
P.J. Zoetmulder, 1983, Kalangwan. Sastra Jawa Kuno Selayang Pandang. Jakarta: Djambatan. (hal. 528-532)

Lihat pula

Sastra Jawa

Sumber : wikipedia.org

Museum Bahari (Maritime Museum)

2008-07-22T13:36:00.013+07:00

These buildings, built by the Dutch, were godowns for spices. The building were constructed in three sections. First part in 1718, second part in 1773 and third part in 1774. After the Indonesian Independency these buildings belonged to the Telecomunications. In 1972 the Historical buildings were listed as historical monument. As from 7 July 1977 they officially accommodate the maritime museum.

http://www.museumbahari.org/english/index-e.htm

The Batavia Old Tower (Menara Syahbandar)

View of Maritime Museum from Batavia Old Tower

View of Batavia Old Tower from Maritim Museum

View of Batavia Old Tower from Maritim Museum yard

Inside of Maritime Museum

Hanphone Kerendam Air

2008-06-24T17:46:00.013+07:00

Berhubung HP milik saya (N9500 & N1100) pada Senin 23 Juni 2008 dini hari, dua-duanya kerendam air dan baru ketahuan sebelum subuh. Maka sambil nunggu N9500 "sembuh" saya coba tampilkan gambar berikut. N1100 sudah sembuh duluan, karena sudah bisa "dibedah" semuanya dan saya keringkan. Sedangkan N9500 belum bisa "dibedah" saya coba "menguburnya" dalam beras karena menurut info-info yang didapat, beras dapat menyerap air seperti Silica Gel.

(Photograph by J. Muckle/Studio D. Ilustrations by Gabriel Silveira)
http://www.popularmechanics.com/technology/how_to/4269047.html

---
Saya lanjutkan ya, pada hari Kamis malam yang lalu (26/06/08) karena sudah tidak sabar, saya mencoba membongkar HP N9500 saya yang sedang "dikubur" dalam beras, mirip seperti gambar di atas. Setelah saya pasang Battere-nya Alhamdulillah masih bisa hidup, cuma masih ada masalah di simcard, pesannya berbunyi "insert simcard" atau kadang "sim rejected" dan yang paling menjengkelkan adalah "not charging". saya kembali mencari tau masalahnya, ternyata battere-nya harus diganti, tapi setelah battere benar-benar kosong saya coba kembali men-charge battere dan alhamdulillah battere bisa di-charge dan sambil dioprek saya coba menyalakan bagian HP-nya (Cover) dan benar-benar nyala, walau pada awalnya masih suka error seperti tadi dan kadang restart sendiri. Sekarang bisa dikatakan sembuh 100% tanpa ganti battere. ()

beritajakarta.com di-Hack?

2008-06-09T17:07:00.005+07:00

Ketika saya sedang menelusuri www.beritajakarta.com (090608 17:00 WIB) untuk mencari detail tentang UMR DKI, saya malah mendapati salah satu halaman seperti ini.

berikut ini alamatnya: http://www.beritajakarta.com/Download/SK/Detail/kepret.jpg, kebetulan saya baru tahu, mungkin rekan-rekan ada yang tahu, sejak kapan gambar ini muncul di web tsb?

Pearl Crescent Page Saver

2008-06-06T13:58:00.012+07:00

Merupakan salah satu Add-ons untuk Mozilla Firefox, fungsinya untuk meng-capture halaman web. Cara menggunakannya pun sangat mudah sekali, dengan dua kali klik Anda sudah mendapatkan halaman web (full page) dalam format .jpg atau .png.

Berikut ini adalah hasil jepretan Add-ons tersebut. Klik pada gambar untuk melihat ukuran sebenarnya.

Jika tertarik, dapat Anda download add-ons tersebut disini

PKL

2008-06-05T17:36:00.001+07:00

Akibat Selingkuh 500 Ribu WNI Terinfeksi HIV/AIDS

2008-05-15T16:29:00.002+07:00

MALANG, 12 Juni: Pakar Ginekologi dan konsultan seks dr Boyke Dian Nugraha, SpOG, MARS menyebutkan bahwa penderita HIV/AIDS di Indonesia mencapai setengah juta atau 500 ribu orang. Salah satu penyumbang terbesar adalah akibat perselingkuhan.

''Berdasarkan data tersebut, Indonesia sekarang sudah menggeser posisi Thailan. Sebab, Indonesia telah menjadi episentrum HIV/ADIS,'' jelas pakar Ginekologi iitu saat menjadi pembicara Ceramah Populer bertajuk "Seks, Perselingkuhan dan Keharmonisan Rumah Tangga" di Graha Medika Universitas Brawijaya (Unibraw) Malang, akhir pekan kemarin.

Dijelaskan dia bahwa perselingkuhan itu marak mulai dari kalangan remaja hingga orang dewaasa. Disebutkan dia bila remaja putri yang hamil karena kecelakaan itu sekitar 68 persen.

Sedangkan remaja yang menggunakan/kecanduan narkoba sekitar 75 persen. Tragisnya, mereka semua berasal dari keluarga yang orangtuanya berselingkuh serta cerai.

Menurut dia, perselingkuhan itu terjadi pada suami, setelah istrinya berusia 40 tahun keatas. "Untuk tingkat perselingkuhan, lelaki tetap lebih tinggi. Perbandingannya, 2 dari 3 orang lelaki berselingkuh. Sedangkan perempuan 2 banding 5," jelas dokter yang biasa berperaktek di Instalasi Diklat RS Kanker Dharmais Jakarta ini.

Ditegaskan dia bahwa perselingkuhan tidak murni karena faktor seks berdasarkan hasil penelitian lebih keccil dibandingkan faktor komunikasi. Sebab, 98 persen peselingkuhan karena faktor komunikasi.

"Suami-istri yang komunikasinya tidak terbangun dengan baik menjadi penyebab perselingkuhan. Itu Persentasenya mencapai 50%. Kalau faktor seks hanya 20-30% . Sedangkan sisanya karena faktor lain," terang dia. (rol/broto)

http://menkokesra.go.id/content/view/980/39/

Untukmu Para Gadis Cantik (atau yang merasa cantik)

2008-05-14T09:50:00.003+07:00

Tulisan asli ada di link berikut: Link

Untuk kalian para gadis negeri Indonesia, lebih tepatnya usia 10 – 30 tahun, saya punya saran dan perngharapan buat kalian. Sengaja saya sebutkan batas usia tersebut karena ternyata semakin lama peradaban manusia ini semakin luar biasa. Dari segi perkembangan fisik manusia sekarang ini seorang anak “menjadi tumbuh lebih cepat besar dan lebih lambat tua” (paham kan?).

Disadari atau tidak, lihatlah sekeliling… bila sedang tidak berseragam, kita sering salah menilai seorang gadis. Kita mengira sudah SMP, eh ternyata masih SD kelas 5, kita mengira sudah kuliah, eh ternyata masih SMA kelas satu.. ingat nggak lagu Karmila-nya Farid Harja almarhum…cuplikannya begini: “…kutuang minuman ke dalam gelas, baru saat itu kutahu usiamu baru sebelas.. wo uwo Karmila…dst” Padahal saat lagu ini populer sekitar tahun 80-an, apalagi saat ini hampir 30 tahun sesudahnya, sungguh lebih dahsyat lagi dunia ini. Apalagi kalau dulu, secara perilaku masih sangat kentalnya budaya malu-malu, masih jelasnya perbedaan aktifitas antara golongan anak kecil dengan yang dewasa, tapi sekarang seorang “gadis SD” pun bisa (dan sudah umum) didaulat naik panggung dangdut dan bergoyang seksi tak beda dengan seniornya yang sama-sama menggoyang penonton dibawahnya. Yang cukup aneh kalau kita mau pikir, si papah atau mamah selalu mengantarkan si Inul kecil-nya ke tempat shownya dan dengan sabar dan waspada menungguinya mengawasi kalau-kalau ada yang kurang ajar atau usil mengganggu anaknya yang sedang show itu, sekaligus memantau perkembangan bakat si anak, barangkali goyangannya kurang luwes, desahannya kurang genit, lirikannya kurang miring, mimiknya terlalu jutek, atau cengkok nadanya kurang meliuk. Dulu saya ingat jelas di sekolah saya SMA kalau ada yang “ngecap” (terlihat bayangan bentuknya dari luar) tali BH nya rasanya sudah sangat malu, dia akan memakai kaos dalam rangkap yang cukup tebal supaya nggak ngecap tali BHnya. Namun sekarang justru ya ampun… berapa kali kita musti terpaksa melihat berbagai macam bayangan BH dibalik kaos tipis dan ketat (baik yang sedang berjalan santai maupun yang sedang dibonceng pacar/temannya naik motor) itupun masih ditambah bonus pusar atau bayangan celana dalam bagian belakang yang menyembul ketika mereka berjongkok atau dibonceng plus sebagian pantat atas yang berkali-kali dibetulkan karena berkali-kali terbuka dengan irama yang teratur… aduh, kasihanilah kami para lelaki. Sungguh berat… untuk tidak melirik.

Sementara yang sudah dewasa, usia 30 keatas, para ibu muda, tante, janda muda, ibu tua pun semakin berlomba memperlambat penuaannya. Makanya kita juga sering salah sangka, kita kira masih single eh ternyata udah punya anak 2. Ditutup lagi dengan balutan pakaian dan make-up ala ABG, lebih susah lagi kita menebaknya. Ketika kebetulan bertemu dengan seorang perempuan di mall kita berkenalan dengan manisnya, singkat kata ketika perbincangan mulai asik, kita akan coba-coba masuk area goda-goda, pikiran mulai merancang fantasi yang enggak-enggak… lima menit kemudian datanglah 2 anaknya rame-rame sambil bawa eskrim.. “Mamaaah!!.. adek udah habis eksrim duaaahh!”, “Maaf ya mas, udahan dulu, saya pulang dulu… ni anak-anak saya, nakal sekali penginnya jalan-jalan melulu…(sama kayak saya – dalam hati)”

Lalu, sekarang kita lebih susah menyebut memilih kata “gadis” atau “perempuan” atau “wanita”. Gara-garanya ya karena itu tadi, ketika kita ketemu seorang wanita dijalan lalu kita ceritakan ke teman, dulu gampang kita bilang, “eh tadi aku ketemu sama anak perempuan di jalan, kasihan dia bawa tas besar lalu aku bantu..”, tapi sekarang lebih susah kita cerita, “eh tadi aku ketemu sama anak perempuan eh bukan dink, dia udah lumayan besar kok, udah gadis.. pokoknya aku ketemu cewek di jalan, kasihan dia bawa tas besar lalu aku bantu..”. Walhasil secara linguistikal juga terjadi pergeseran makna karena disesuaikan dengan keadaan yang ada. Untuk penyebutan gadis, perempuan, wanita yang notabene ada makna klasifikasi usia, sekarang cenderung disebut “cewek” begitu saja.

Sehingga intinya di rentang usia 10 – 30 tahun ini semakin lama perbedaan secara fisik akan semakin kabur.

Sekarang, untuk kalian para gadis atau cewek yang cantik, atau merasa cantik, atau yang lebih banyak menjadi cantik karena make up dan baju, dengarlah saya punya saran dan pengharapan.

Silahkan kalian menjadi cantik secara fisik, badan semakin tinggi, dada semakin membusung, rambut semakin mengkilat, kulit semakin mulus, tapi tolong jangan menjadi Ge-eR. Biasa aja.

Saya merasa sangat perlu menyinggung ini karena Ge-eR kalian sering tidak produktif dan tidak jelas juntrungnya. Gelombang budaya mempercantik diri ini memang luar biasa melanda kalian kaum cewek. Ujung-ujungnya kalau sudah cantik, kalian bersikap atraktif, menggoda, merasa jadi pusat perhatian dst. Insting binatang. Banyak dari kalian yang sangat yakin bahwa penampilan fisik yang seksi adalah senjata ampuh. Titik. Senjata ampuh untuk apa? Untuk menggoda cowok? Lalu? Kalo cowoknya sudah tergoda?… Atau untuk menjadi pusat perhatian? Lalu? Kalo semua sudah melotot memperhatikan?…

Bila masing-masing gadis ingin jadi pusat perhatian maka artinya semuanya menjadi bukan pusat perhatian.

Ke Ge-eR an kalian yang berlebihan sering menyengsarakan diri sendiri. Saking penginnya tampil cantik, biaya perawatan jadi melonjak, akhirnya menjadi semacam kecanduan narkoba, kalian memaksakan diri karenanya bahkan tidak sedikit dari kalian bersedia mengorbankan kehormatannya demi untuk mendapat jaminan biaya perawatan fisik yang tak terbatas.

Kami para lelaki sangat paham hal itu, yaitu bahwa insting wanita selalu menyukai dunia glamour. Namun ketika hal tersebut menjadi tidak terkontrol dan kalian sendiri larut tanpa makna maka inti esensi dari nilai kewanitaan kalian justru menjadi rendah di mata kami.

Saran saya begini, selain ‘menjadi cantik’ kalian harus baik hati. Tidak perlu menjadi salah tingkah untuk angkat sampah atau mendorong gerobak waktu kerja bakti. Tidak perlu mati-matian merapikan rambut ditengah tiupan angin. Tidak perlu sungkan tertawa bila memang ada yang lucu. Anak sekarang menyebutnya ‘jaim’ alias jaga image. Pada banyak situasi yang terjadi sekarang ini di Indonesia, sudah terlalu banyak jaim yang tidak pada tempatnya yang sebenarnya lebih tepat disebut ‘kesombongan sosial’ dan ‘individualis’.

Apa salahnya dengan menjadi cantik sambil menjual pisang goreng?

Bila kalian berkumpul, seringkali yang paling cantik menjadi ‘jaim’. Entah itu memang cantik betulan atau hanya merasa paling cantik. Kalian seolah berada pada satu adegan film dengan skenario yang tidak jelas karena semua merasa menjadi bintang utama. Sungguh sulit situasi seperti itu.

Barangkali kalian harus kadang-kadang berpikir dan berbudaya seperti sebuah penduduk negara (yang tidak harus saya sebutkan) dimana mereka tidak lagi rikuh dengah penampilan fisik mereka karena rata-rata mereka memang cantik. Dari seorang mbok jamu sampai top direktris mereka punya kecantikan fisik yang sama, sehingga mereka tidak jaim karena fisik. Mereka bisa lebih konsentrasi kepada kegiatan mereka masing-masing. Justru dengan terbiasa tidak rikuh secara fisik itu mereka bisa lebih menghormati dan humanis kepada sesamanya yang nyata-nyata mempunyai kekurangan fisik.

Justru dengan menjadi cantik (syukur-syukur kalau memang asli cantik) dan tak merasa cantik sendiri (beberapa orang menyebutnya ‘narsis’) maka kalian akan terlihat memang cantik, percayalah… survey membuktikan sejak jaman sebelum Nabi Adam.

Tulisan asli ada di link berikut: Link

Rianti Cartwright

2008-05-09T15:44:00.003+07:00

Adobe Illustrator Gradient Mesh Portrait Tutorial (www.creativebush.com)

2008-04-24T19:11:00.001+07:00

Below is a mini tutorial on how I did my gradient mesh based "Vector Portrait" in Adobe Illustrator. The thumbnails are screen shots of my workstation. Click on the thumbnails to get the full image of what I'm talking about in a new window. My main monitor is set to a resolution of 1920x1200 so I have a lot of working space. However, as a result these screen shots are HUGE and I wouldn't recommend this to those without broadband connections.

This tutorial assumes you know a fair amount about illustrator. I won't be describing the minute details or showing menu shots for every little action. That's just too much damn work! Also the shortcuts mentioned are for the Macintosh, insert [ctrl] and [alt] keys where appropriate for Windows.

For this particular illustration I photographed the model with my 6 megapixel camera so the image has some good detail. The more detail there is the better. I imported the full sized image onto its own layer in illustrator. I then locked that layer so I wouldn't inadvertently affect it.

I usually start with the face. Make sure it's on its own layer. Be as accurate as possible but keep in mind that the hair will actually be defining the edges of the face with the exception of the chin. This is usually the case for me, the hair is almost always on the top layers.

Make a rectangle with the rectangle tool. Then with your mesh tool, [cmd]+U, add a single mesh point to the middle of the rectangle. Next [Cmd] click on the layer in the layers palette to toggle the view mode to outline mode. With the mesh tool you can select the corner points of the rectangle and shape them into the general oval shape that makes up the face. Don't add too many mesh points yet, the fewer the better. Add just enough points to allow you to shape your rectangle into the general shape of the face. Optionally you can trace the object with the pen tool as shown in the screenshot to the right. I've found that this usually creates more problems and ends up being slower in the end. Almost all my meshes start out as rectangles!

If you do decide to use the pen tool, this is where you might run into one of the more frustrating features of the mesh tool. When you add a mesh point you might get some crazy ass line that squiggles it's way across the object in what seems to be a random path. Sometimes simplifying your object will help, or sometimes it won't. One sure way to get the perfect mesh is to start out with a rectangle that is as wide and tall as the shape you need to make. I did this exact same technique to make the eye/eye socket mesh objects. I've recorded a short quicktime screen video showing how I do this (I use the tool palette instead of keyboard shortcuts so you can see what's going on, although this made it look like I can't find the tools). It's just a basic object but you'll get the idea. You'll need Quicktime from Apple to view the clip. Click on the video thumbnail to view the movie.

[Cmd] click on your mesh layer again to put it into preview mode. Next you'll want to sample a middle ground color from the photograph with the eyedropper. Keep sampling till you get the best mid value skin tone from the photo. It's vitally important that you get a good mid value tone because when you start adding mesh points it's going to be a lot harder to change the flesh tone and keep it from looking blotchy. It's also a good idea to get a good range of skin tones sampled and put into your colors palette for later use. Another way to get a nice clean range of colors is to setup a gradient between one of the lighter skin tones and a darker skin tone in the gradient palette then add points to the gradient, take those new points and put them in your colors palette.

[Cmd] click the mesh layer again so you can see the photograph underneath. Then start adding mesh points. If you remember back in art school the lines that made up the face, one down the middle vertically, one horizontally across the center of the face, one at the eye line, etc... Add them SPARINGLY! Don't go crazy at this point or you'll be sorry. Think of this as a 3D model almost.

As you start adding mesh points, fine tune your mesh lines with the bezier handles. Try to get the mesh to look like it's following the contours of the face. If you do this early on, then future mesh lines will follow right along side so you won't have to manipulate a ton of points at once.

While adding mesh points don't try and add points right on the edge of value changes. You'll need 2 mesh lines to make up an edge, one for the light side and one for the dark side. Note how I've started the bottom lip, one line for the red lip color and another line for the lighter flesh tone below the lip.

Once you have some basic mesh work down you should start sampling colors from the photograph. There are a couple of ways to do this. While your mesh layer is in outline mode you can sample colors for each mesh point from the photo directly underneath each point, however this can lead to blotchy results as you can't see the results until you switch to preview mode. The other way is to switch to preview mode and make note of the photographs coordinates in the transform palette so you can move the photograph from and back too its original position. While in preview mode sample colors from the general area of the photograph till you get nice smooth transitions between mesh points. I use both tecniques. If you clean up your photo in Photoshop first then the first technique can work well. If your photo has a lot of compression artifacts then the later technique is best.

If you select the later option, then move the photograph to the left so you can see about half the face. Now start selecting colors for the mesh points you have thus far. Using the eyedropper tool you can switch between it and the direct select tool quickly by holding down the [Cmd] key. Using the [Shift] key with the [Cmd] will allow you to select multiple mesh points for adding areas of color. It's best to add the same color to large areas of mesh points initially to keep the rendering from becoming blotchy. Note how all the bottom points of the chin have the same dark color, then the next row of points have a slightly lighter value.

Another trick I often use while trying to get the values just right is to sample within the mesh, make sure your mesh layer is in preview mode. This way the color will be correct and you'll just be adjusting the value. For example, if you want to make a mesh point darker, sample between the point you want to darken and the nearest dark area.

Now repeat, a lot! You'll continue to add mesh points and sample colors. I find myself adding more mesh points as I find more edges of values that I needed to define.

I ended up chickening out on including the eyes into the main face mesh. In retrospect I suppose it could have been done but the mesh was starting to get a little unwieldy and hard to manage. I wanted to do just the eyes themselves but it just didn't look right so I ended up including the upper and lower eyelids in with the eye meshes so I could have more natural lines with which to blend in the eye/eye socket meshes back into the face.

Using the eyedropper tool, like we did before to adjust the values, use it to sample the color of the face mesh right outside of the eye/eye socket mesh so the seams blend together nicely making them nearly invisible. If you zoom in far enough you'll see the seams, see the example screen shot.

I ended up adding the fine details on separate layers such as the iris, eyelashes, shadows, and wrinkles. One thing I've found that eyebrows and fine hairs that go across the face look more natural if there is some transparency or a blending mode too them. This also holds true for the eyelash shadows and wrinkles.

Note the detail shot of the finished eye/eye socket, the eyebrow hairs are flat colored objects with a 50% opacity setting. I think I used 2 or 3 different values within the eyebrows to give them some depth and variety. While we're on the subject of fine hairs, I drew about 4 or 5 variations of a single eyebrow hair then just drag/duplicated them a bunch of times to build up the shape for the eyebrow. It still wasn't looking quite right so I darkened the mesh underneath the eyebrow area to give them a softer look.

Next I traced out the main hair shape. I added some details but not to many as it was more the hair as a whole rather than every single hair. It's a lot better to add fine hairs on their own layers so you can manage them more easily.

After drawing out the hair, I worked on the neck/chest mesh. It's all one mesh and I started with defining the dark shadow underneath the chin. Once that mesh line was defined the rest fell into place. I periodically enabled the hair layer to see how it all tied together and also to see the areas where I didn't need to worry about detail. Note how the skin underneath the hair is really just a blob of color. I was trying to get a shadow look from the dark mesh points under the hair. It worked to some extent but I ended up copying the bottom half of the hair and giving it a gaussian blur (the only blur in the illustration) to give the hair a bit of a drop shadow. It helped make the hair look more natural against the chest.

Lastly I added the fine details like the lines in the armpits and the fine hairs around the edges of the main hair and on the interior of the face. Once again I applied transparencies to the individual hairs that were across the skin. This varied anywhere from 30% to 100% opacity. Something you'll undoubtedly notice is that a lot of the fine hairs look exactly alike! Well once again I cheated and drew several different hairs, grouped them into clumps and varied the clumps then just dragged/duplicated these clumps of fine hairs all over the place. I resized, flipped, and rotated the clumps of fine hairs to match the area they needed fit into. The hairs on the face I drew individually.

I used these same clumps of fine hairs to make up the highlights in the hair. However, instead of flat color I used gradients. Black on each end with a dark brown in the middle, that way the fine hairs just faded back into the main black hair shape. In this case brunettes are more fun as drawing blonde hair is a LOT MORE WORK!

Well that's about it, I've included a shot of the objects on each layer, see gallery at the bottom, so you can see how the illustration is built via layers. The layers palette is visible on the left of the screen shot and it shows the layer that is currently visible. Something that might also be of interest to those who haven't quit reading already is the layout of the palettes in all my screen shots are the same when I'm working so you can get a pretty good idea of what I'm looking at as I work. Also, while I haven't mentioned many of them here, try and learn all the keyboard shortcuts for the tools and their options, it makes tedious work like this a little more bearable as you can go a lot faster than mousing all over the place and using menus.

I also purchased a wireless Microsoft mouse, gasp, with the smooth scrolling scroll wheel that also scrolls sideways when you tilt the wheel left or right. This won't apply to you PC users out there but us lucky mac users can scroll around in Illustrator with the mouse scroll wheel, damn that's handy! Especially the horizontal scroll. I ended up cranking up the speed of the scroll as the default was too slow. I also programmed the 2 thumb buttons to zoom in and out, wow what a time saver that is!

Those are all the tips I can think of right now. Feel free to send me any questions you may have. I will update this tutorial if there are some glaring omissions or other helpful tips from other users or simply just to answer some frequently asked questions.

My workstation is now a Dual 2.5GHz G5 PowerMac with 2GB of ram running OSX 10.4.5 and Illustrator CS2 for those inquisitive minds who want to know.

Hopefully I've included enough detail and explanation of my methods to make this whole tutorial worth while to someone out there. Sorry for the huge screen shots, I just thought it would be best to show everything that's on the screen at a given moment. Plus I was too damn lazy to crop them down to the important parts... :-)

Thanks for reading,
Paul Bush

http://www.creativebush.com/tutorials/mesh_tutorial.php

Museum Fatahillah

2008-04-21T15:38:00.006+07:00

Dilihat dari Taman Fatahillah

Taman Fatahillah dilihat dari dalam museum

Dibelakang Museum

Bagian belakang yang asri

HTML Color Codes

2008-04-15T09:38:00.003+07:00

http://html-color-codes.com/

Belajar PHP & HTML

2008-04-09T19:49:00.001+07:00

http://www.w3schools.com/php/default.asp

http://id2.php.net/tut.php

http://www.klik-kanan.com/desainweb/html/index.shtml

Morpheus

2008-04-02T14:31:00.003+07:00

Gambar ini diolah menggunakan Morpheus, dibuat dari dua foto.

Dewi Dewi

2008-03-29T13:13:00.003+07:00

Babat Habis Virus 'Tati My Love'

2008-03-01T21:53:00.001+07:00

Jakarta - Virus Tati My Love menyembunyikan folder/subfolder dan membuat file duplikat di dalam flash disk. Virus ini tergolong tidak terlalu jahat karena tidak merusak data.

Virus berukuran 198 KB ini, menurut keterangan resmi yang diterima detikINET, Rabu (16/1/2008), memalsukan diri sebagai folder berekstensi SCR dan bertype "Screensaver". Berikut cara 'menghabisinya':

Langkah 1:
Matikan "system restore" selama proses pembersihan berlangsung (bagi yang menggunakan Windows XP). Disarankan untuk melakukan pembersihan virus pada Safe Mode.

Langkah 2:
Matikan proses virus dengan nama tati.exe (icon Folder). Untuk mematikan proses virus tersebut silahkan gunakan tools seperti "proceexp". Tools ini dapat di-download di alamat http://download.sysinternals.com/Files/ProcessExplorer.zip

Langkah 3:
Cari dan hapus file dengan nama tati.exe di direktori C:\Windows dan C:\Documents and Settings\All Users\Start Menu\Programs\Startup

Langkah 4:
Hapus file duplikat yang dibuat pada flash disk Anda. Untuk mempercepat proses penghapusan, Anda dapat menggunakan menu "Search Windows". Sebelum melakukan pencarian sebaiknya tampilkan terlebih dahulu file/folder yang disembunyikan. Berikut cara untuk menampilkan file/folder yang disembunyikan dan mencari file virus.

Buka [Windows Explorer]
Klik menu [Tools], kemudian klik [Folder Options]
Pada layar "Folder Options", klik tab [View]
Pada folder [Hidden files and folders], hilangkan tanda centang pada opsi [Hide extensions for known file types] dan [Hide protected operating system files (recommended)]
Lalu klik tombol [Ok]

Untuk mencari dan menghapus file virus:
Buka Windows Explorer, kemudian klik kanan di lokasi Flash Disk, lalu klik "Search..."
Setelah muncul layar "Search Result", pada kolom "All or part of the file name" isi dengan ekstensi *.SCR
Pada kolom "Look in" pastikan sudah menuju ke lokasi flash disk yang akan diperiksa.
Klik menu "What size is it", kemudian pilih opsi Specify size (in KB). Pilih "at most", isi dengan ukuran "198".
Setelah itu klik menu "More Advanced option", kemudian beri tanda centang pada Searh system folders, Search hidden files and folders, Search subfolders.
Kemudian klik tombol "Search" untuk memulai proses pencarian.
Setelah berhasil ditemukan, hapus file virus yang mempunyai ukuran 198 dengan ekstensi SCR (Screen Saver) dengan icon "Folder"

Langkah 5:
Tampilkan kembali file/folder yang sudah disembunyikan oleh virus pada flash disk Anda dengan cara:

Klik [Start] menu
Klik [Run]
Pada dialog box [Run] ketik "CMD" tanpa tanda kutip, kemudian tekan tombol [Ok].
Setelah muncul Dos Prompt, pindahkan kursor ke lokasi flash disk. Contoh jika flash disk Anda adalah E: maka ketik perintah E: kemudian tekan tombol [Enter].
Setelah kursor berada di drive E (flash disk), ketik perintah: ATTRIB –s –h /s /d

Langkah 6:
Rajin-rajin men-scan komputer dengan anti virus yang ter-update.

http://www.hi-technews.net/news/?c=Tip%20Trik&id=905

Multiple Condition Tests

2008-02-18T16:15:00.003+07:00

One of the most basic functions in any spreadsheet is to return an answer based upon some condition. This becomes especially useful when counting or summing based upon that condition. One condition is useful, but multiple conditions extend the functionality and flexibility, so that you can count say the number of items sold by part number AND by month. There are a number of ways that this can be achieved within Excel, but this paper is focussing on one particular function, the SUMPRODUCT function, which by creative use has evolved a flexibility undreamt of by its originators in Microsoft.

SUMPRODUCT is one of the most versatile functions provided in Excel. In its most basic form, SUMPRODUCT multiplies corresponding members in given arrays, and returns the sum of those products. This page discusses the classic use of SUMPRODUCT, how creativity and inbuilt flexibility has enabled it to evolve into a far more useful function, and explains some of the techniques being deployed. Finally, some examples of SUMPRODUCT show its versatility.

Standard Use of SUMPRODUCT
Evolving Use of SUMPRODUCT
Advantages of SUMPRODUCT
SUMPRODUCT Explained
Format of SUMPRODUCT
Examples
References
Acknowledgments

Standard Use of SUMPRODUCT

In it's classic form, SUMPRODUCT multiplies each value in one array by the corresponding value in another array, and returns the summed result. As an example, if cells A9:A11 contain the values 1,2,3 and B9:B11 contain 10,20,30, then

=SUMPRODUCT(A9:A11,B9:B11)

returns 140, or (1*10)+(2*20)+(3*30)=10+40+90=140.

This is a useful function, but nothing more than that. A further, more 'creative' use of SUMPRODUCT has evolved, and is still evolving, driven as far as I can see mainly by the regular contributors of the Microsoft Excel newsgroups. This has been a creative and productive process that has significantly increased the useability of SUMPRODUCT, but in a way that you will not find documented in Excel's Help.

Evolving Use of SUMPRODUCT

Within Excel, there are two very useful functions that support conditional counting and summing, namely COUNTIF and SUMIF. Very useful functions, but limited in that they can only evaluate a single test range, and only a single test condition. Multiple conditions are so useful to test ranges (say between two dates), and double tests (one array = A and another = B), and whilst this can be managed using array functions
=SUM(IF(test_A,IF(test_B, etc.,
this is somewhat unwieldy, and is an array formula. And there is a better way, using SUMPRODUCT.

Note that in this section, all formulae given are using the '*' (multiply) operator format, but this in itself is one of the biggest discussion points around the SUMPRODUCT function, one which is discussed below.

To understand how SUMPRODUCT can be used, first consider the following data.

	A	B	C
1	Make	Month	Price
2	Ford	June	7,500
3	Ford	June	8,300
4	Ford	May	6,873
5	Ford	June	11,200
6	Renault	June	13,200
7	Renault	June	14,999
8	BMW	June	17,500
9	BMW	May	23,500
10	BMW	June	18,000
Table 1.

We can easily count the number of Fords with
=COUNTIF(A1:A10,"Ford")
which returns 4.

Similalrly, it is straight-forward to get the value of Fords sold, using
=SUMIF(A1:A10,"Ford",C1:C10),
which gives 33,873.

How do we get a count of how many Fords are sold in June, or the value of them? The number can be calculated with
=SUM(IF(A1:A10="Ford",IF(B1:B10="June",1,0),0)),
which is an array formula so is committed with Ctrl-Shift-Enter, not just Enter. Similarly, the value is obtained with
=SUM(IF(A1:A10="Ford",IF(B1:B10="June",C1:C10,0),0)),
also an array formula.

But as this page is about SUMPRODUCT, you would expect that we could use that function in this case, and we can. The solution for the number of Fords sold in June using this function is
=SUMPRODUCT((A1:A10="Ford")*(B1:B10="June")).
The value is obtained with
=SUMPRODUCT((A1:A10="Ford")*(B1:B10="June")*(C1:C10))
In my view, this formula more readily shows what the objective is.

As a further extension of its use, we can use the '+' (plus) operator to count OR conditions, such as how many cars sold were either Fords, or were sold in June. This formula shows how
=SUMPRODUCT((A1:A10="Ford")+(B1:B10="June"))

Although array formulae are mentioned here, they are not explained. For a detailed discussion, see Chip Pearson's Array Formulas web page.

So far, so good, in that we have a versatile function that can do any number of conditional tests, and has an inbuilt flexibility that provides extensibility. Its power is augmented when combined with other functions, such as can be found in the examples below.

Advantages of SUMPRODUCT

Multiple conditional tests are a major advantage of the SUMPRODUCT function as descibed above, but it has two other considerable advantages. The first is that it can function with closed workbooks, and the second is that the handling of text values can be tailored to the requirement.

In the case of another workbook, the SUMIF function can be used to calculate a value, such as in
=SUMIF('[Nowfal Rates.xls]RATES'!$K$11:$K$13,">1")

This is fine in itself, and the value remains if the other workbook is closed, but as soon as the sheet is re-calculated, the formula returns #VALUE. Similarly, if the formula is entered with the other workbook already closed, a #VALUE is immediately returned.

SUMPRODUCT, however, overcomes this problem. The formula
=SUMPRODUCT(--('[Nowfal Rates.xls]RATES'!$K$11:$K$13>1),--('[Nowfal Rates.xls]RATES'!$K$11:$K$13))
returns the same result, but it will still work when the other workbook is closed and the sheet is re-calculated, and can be initially entered referencing the closed workbook, without a #VALUE error.

The second major advantage is being able to handle text in numeric columns differently. Consider the follwoing dataset, as shown in Table 2.

	A	B
1	Item	Number
2	x	1
3	y	2
4	x	3
Table 2.

If we are looking at rows 1:4. we can see that we have a text value in B1 In this case it is simply a heading row, but the principle applies to a text value in any row.

Using SUMPRODUCT, we can either return an error, or ignore the text. This can be useful if we want to ignore errors, or if we want to trap the error (and presumably correct it later).

Errors will be returned if we use this version
=SUMPRODUCT((A1:A4="x")*(B1:B4))

To ignore errors, use this amended version which uses the double unary operator (see SUMPRODUCT Explained below for details)
=SUMPRODUCT(--(A1:A4="x"),(B1:B4))

But how does it work?

SUMPRODUCT Explained

To understand how SUMPRODUCT works will help you to determine where to use it, how you can construct your formula, and thus how you can extend it.

Table 3. below shows an example data set that we will use. In this example, the problem is to find how many Fords with a category of "A" were sold. A9:A20 holds the make, B9:B20 has the category, and C9:C20 has the number sold. The formula to get this result is
=SUMPRODUCT((A9:A20="Ford")*(B9:B20="A")*(C9:C20)).

The first part of the formula (A9:A20="Ford") checks the array of makes for a value of Ford. This returns an array of TRUE/FALSE, in this case it is
{TRUE,FALSE,TRUE,TRUE,TRUE,TRUE,TRUE,FALSE,TRUE,TRUE,TRUE,TRUE}

Similarly, the categories are checked for the vale A with (B9:B20="A"). Again, this returns an array of TRUE/FALSE, or
{FALSE,FALSE,TRUE,TRUE,FALSE,TRUE,TRUE,TRUE,TRUE,TRUE,TRUE,TRUE}

And finally, the numbers are not checked but taken as is, that is (C9:C20), which returns an array of numbers
{3,4,2,1,4,3,2,8,6,8,7,6}

So now we have three arrays, two of TRUE/FALSE values, one of numbers. This is showm in Table 4.

And this is where it gets interesting. SUMPRODUCT usually works on arrays of numbers, but we have arrays of TRUE/FALSE here as well as an array of numbers. By using the '*' (multiply) operator, we can get numeric values that can be summed. '*' has the effect of coercing these two arrays into a single array of 1/0 values. Multiplying TRUE by TRUE returns 1 (try it, enter =TRUE*TRUE in a cell and see the result), any other combination returns 0. Therefore, when both conditions are satisfied, we get a 1, whereas if any or both conditions are not satisfied, we get a 0. Multiplying the first array of TRUE/FALSE values by the second array of TRUE/FALSE values returns a composite array of 1/0 values, or
{0,0,1,1,0,1,1,0,1,1,1,1}.
This new array of 1/0 values is then multiplied by the array of numbers sold to give another array of numbers sold that satisfy the two test conditions. SUMPRODUCT then sums the members of this array to give us a count.

Table 4. below shows the values that the conditional tests break down to before being acted upon by the '*' operator. Table 5. shows a virtual representation of those TRUE/FALSE values as their numerical equivalents of 1/0 and the individual multiplication results. From this, you should be able to see how SUMPRODUCT arrives at its result, namely 35.

	A	B	C
9	Ford	B	3
10	Vauxhall	C	4
11	Ford	A	2
12	Ford	A	1
13	Ford	D	4
14	Ford	A	3
`5	Ford	A	2
16	Renault	A	8
17	Ford	A	6
18	Ford	A	8
19	Ford	A	7
20	Ford	A	6
Table 3.

	A		B		C
9	TRUE	*	FALSE	*	3
10	FALSE	*	FALSE	*	4
11	TRUE	*	TRUE	*	2
12	TRUE	*	TRUE	*	1
13	TRUE	*	FALSE	*	4
14	TRUE	*	TRUE	*	3
15	TRUE	*	TRUE	*	2
16	FALSE	*	TRUE	*	8
17	TRUE	*	TRUE	*	6
18	TRUE	*	TRUE	*	8
19	TRUE	*	TRUE	*	7
20	TRUE	*	TRUE	*	6
Table 4.

	A		B		C
9	1	*	0	*	3	0
10	0	*	0	*	4	0
11	1	*	1	*	2	2
12	1	*	1	*	1	1
13	1	*	0	*	4	0
14	1	*	1	*	3	3
15	1	*	1	*	2	2
16	0	*	1	*	8	0
17	1	*	1	*	6	6
18	1	*	1	*	8	8
19	1	*	1	*	7	7
20	1	*	1	*	6	6
						35
Table 5.

Table 6. below shows you the same virtual representation of 1/0 numerical values without the numbers sold column, that is using SUMPRODUCT to count the number of rows satisfying the two conditions, or
=SUMPRODUCT((A9:A20=A1)*(B9:B20="A"))

	A		B
9	1	*	0	=	0
10	0	*	0	=	0
11	1	*	1	=	1
12	1	*	1	=	1
13	1	*	0	=	0
14	1	*	1	=	1
15	1	*	1	=	1
16	0	*	1	=	0
17	1	*	1	=	1
18	1	*	1	=	1
19	1	*	1	=	1
20	1	*	1	=	1
					8
Table 6.

If you have been able to follow this explanation all of the way through, it may have occurred to you that although we are using the SUMPRODUCT function, the '*' operators have resolved the multiple arrays into a single composite array, leaving SUMPRODUCT to simply sum the members of that composite array, that is, there is no product. This is perfectly correct, and perfectly valid, SUMPRODUCT can work on a single array (put 1,2,3 in cells A1,A2,A3, and insert =SUMPRODUCT(A1:A3) in a cell, it returns 6 correctly). In reality, we only need the '*' to coerce the arrays that are being tested for a particular condition, we do not need it for the array that is not subject to a conditional test. So we could also use
=SUMPRODUCT((A9:A20="Ford")*(B9:B20="A"),(C9:C20)),
which does use the product aspect (see more on this in the next section)

When using the SUMPRODUCT function, all arrays must be the same size, as corresponding members of each array are multiplied by each other.

When using the SUMPRODUCT function, no array can be a whole column (A:A), the array must be for a range within a column (although the best part of a column could be defined with A1:A65535 if so desired). Whole rows (1:1) are acceptable.

In a SUMPRODUCT function, the arrays being evaluated cannot be a mix of column and row ranges, they must all be columns, or all rows. However, the row data can be transposed to present it to SUMPRODUCT as columnar - see the Using TRANSPOSE to test against values in a column not row example.

Format of SUMPRODUCT

In the examples presented so far, the format has been
=SUMPRODUCT((array1=condition1)*(array2=condition2)*(array3))

As mentioned above, we could also use
=SUMPRODUCT((array1=condition1)*(array2=condition2),(array3))
which works as the '*' operator is only required to coerce the conditional arrays that resolve to TRUE/FALSE into numeric values.

As it the use of a arithmetic operator that coreces the TRUE/FALSE values to 1/0, we could use many different operators and achieve the same result. Thus, it is also possible to coerce each of the conditional arrays individually by multiplying them by 1,
=SUMPRODUCT((array1=condition1)*1,(array2=condition2)*1,(array3))
or
=SUMPRODUCT(1*(array1=condition1),1*(array2=condition2),(array3))

or by raising to the power of 1,
=SUMPRODUCT((array1=condition1)^1,(array2=condition2)^1,(array3))

or by adding 0,
=SUMPRODUCT((array1=condition1)+0,(array2=condition2)+0,(array3))
or
=SUMPRODUCT(0+(array1=condition1),0+(array2=condition2),(array3))

or even by using the N function,
=SUMPRODUCT(N(array1=condition1),N(array2=condition2),(array3))

These methods differ from the '*' operator in that they are applied to individual arrays, '*' operates on two arrays.

All of these methods work, when there is more than one conditional array, so it is really a matter of preference as to which to use. If there is a single conditional array, then the '*' operator cannot be used (there are not two to multiply), so one of the other above methods has to be used.

Yet another method is to use the double unary operator, --, in this way
=SUMPRODUCT(--(array1=condition1),--(array2=condition2),(array3))
The double unary operator also coerces the indivual array(s), which then acts more akin to classic SUMPRODUCT.

There has been much discussion that one way is faster than another, or is more of a 'standard' than another, but in reality there will be few instances where one method will gain a noticeable performance advantage over another, and as for standards, this is all new territory, and will mainly be used by people who have never been involved in using these standards, and who care even less.

For me, I believe it is a matter of preference. Personally, I am being swayed to the double unary -- notation, because it avoids a function call, it works in all situations (the '*' operator won't work on a single array), and I don't like the '1*', '*1', '^1', or '+0' variations. So my preference is for
=SUMPRODUCT(--(array1=condition1),--(array2=condition2),(array3))
which also has more similarity to classic SUMPRODUCT,

There is one other varitaion which has been promoted recently, which is the single unary operator, '-', such as
=SUMPRODUCT(-(array1=condition1),-(array2=condition2),(array3))
but I would not encourage this as it has no real merit that I can see, and has to be paired off, otherwise it will return a negative result.

So, to sum up ...
Tests, like A=10 normally resolve to TRUE or FALSE, and any operator is only needed if you want to coerce an array of TRUE/FALSE values to 1/0 integers, such as
=SUMPRODUCT(--(B5:B1953=101))

SUMPRODUCT arrays are normally separated by the comma. So, to preserve this format, if you have multiple conditions, you can use the -- on both conditions like so
=SUMPRODUCT(--(B5:B1953=101),--(C5:C1953=7))

But, if you simply multiply two arrays of TRUE/FALSE, that implicitly resolves to 1/0 values that are then summed, you don;t need comma, so you could then use
=SUMPRODUCT((B5:B193=101)*(C5:C193=7))

Any further, final, array of values can use the same operator, or could revert to comma. So your formula can be written as
=SUMPRODUCT(--(B5:B1953=101),--(C5:C1953=7),(D5:D1953))
or
=SUMPRODUCT((B5:B1953=101)*(C5:C1953=7),(D5:D1953))
or
=SUMPRODUCT(--(B5:B1953=101),--(C5:C1953=7),--(D5:D1953))
or
=SUMPRODUCT((B5:B1953=101)*(C5:C1953=7)*(D5:D1953))
or
=SUMPRODUCT(--(B5:B1953=101),--(C5:C1953=7)*(D5:D1953))

If the result is the product of two conditions being multiplied, it is fine to multiply them together as this will coerce the True/False values to 1/0 values to allow the summing
=SUMPRODUCT((condition1)*(condition2))

However, if there is only one condition, you can coerce to 1/0 with the double unary --
=SUMPRODUCT(--(condition1))

You could achieve this equally as well with
=SUMPRODUCT((1*(condition1)))

and equally the first could be represented as
=SUMPRODUCT(--(condition1),--(condition2))

There is no situation that I know of whereby a solution using -- could not be achieved somehow with a '*'. Conversely, if using the TRANSPOSE function within SUMPRODUCT, then the '*' has to be used.

So, as you can see there are a number of possibilities, and you make your own choice. I leave the final word to Harlan Grove, who once wrote this paragraph on why he prefers the double unary operator ...

....as I've written before, it's not the speed of double unary minuses I like, it's the fact that due to Excel's operator precedence it's harder to screw up double unary minuses with typos than it is to screw up the alternatives ^1, *1, +0. Also, since I read left to right, I prefer my number type coercions on the left rather than the right of my Boolean expressions, and -- looks nicer than 1* or 0+. Wrapping Boolean expressions inside N() is another alternative, possibly clearer, but it eats a nested function call level, so I don't use it.

Examples

Matching against values in another range
Dates for any international setting
Using TRANSPOSE to test against values in a column not row
Testing against multiple non-contiguous ranges
Find instances of a string, ignoring leading or trailing spaces
Count the number of unique values in a range
Avoid double-counting in multiple conditions
Count items matching a list
Count partial matching in a range
Count beteween two dates, excluding holidays
Sum visible cells

http://www.xldynamic.com/source/xld.SUMPRODUCT.html#classic

Belajar Memasang Kabel UTP Sendiri

2008-02-08T11:54:00.001+07:00

Posted by itokwrote in Computer Networking.
trackback

Semua pasti tahu kan kalo yang namanya wired network kalo gak bener kabel ke konektor RJ-45 nya bisa-bisa network gak bakalan jalan. Belum lagi RJ-45 yang cuman sekali pake kalo salah pasang atau kurang pas pemasangan gak bisa dibenerin dan dipake lagi. Sebener nya pemasangan nya mudah banget tapi ternyata gak semua orang tau gimana cara memasang kabel UTP ke RJ-45 dengan benar dan bahkan lebih banyak lagi yang gak tau apa alasan kabel UTP harus dipasang seperti itu.Seperti biasa bakalan rame dengan gambar jadi sabar aja buka nya ya :D.

Alat dan bahan yang diperlukan :

Kabel UTP

Kabel UTP sebetulnya ada beberapa kategori yaitu dari kategori 1 - 7 yang sering digunakan untuk LAN biasanya kategori 5 atau sering disebut cat-5. Berikut ini kegunaan dari kabel kategori 1 - 7 diambil dari wikipedia.

cat 1: sebelumnya dipakai untuk POST (Plain Old Telephone Service) telephone dan ISDN.

cat 2: dipakai untuk token ring network dengan bw 4mbps

cat 3: dipakai untuk data network dengan frequensi up to 16Mhz dan lebih populer untuk pemakaian 10mbps

cat 4: Frequensi up to 20Mhz dan sering dipakai untuk 16mbps token ring network.

cat 5: Frequensi up to 100Mhz dan biasa dipakai untuk network dengan kecepatan 100Mbps tetap kemungkinan tidak cocok untuk gigabyte ethernet network.

cat 5e: Frequensi dan kecepatan sama dengan cat-5 tetapi lebih support gigabyte ethernet network.

cat 6: Memiliki kecepatan up to 250Mbps atau lebih dari dua kali cat-5 dan cat-5e

cat 6a: Kabel masa depan untuk kecepatan up to 10Gbps

cat 7: di design untuk bekerja pada frequensi up to 600Mhz.

Berikut ini contoh gambar kabel UTP yang sudah dipasang konektor, kabel cat-5e dalam keadaan terkupas dan kabel cat-6.

RJ-45 Connector

Setelah anda tahu jenis-jenis kabel sekarang konektor RJ-45 biar gak pusing ini gambarnya dan perbedaan nya dengan RJ-11 yang juga sering ditemukan dipasaran. Gambar yang atas adalah RJ-45 dengan 8 pin sedangkan yang bawah adalah RJ-11 dengan hanya memiliki 4 pin.

Crimp Tool

Crimp tool / Crimping tool adalah alat untuk memasang kabel UTP ke konektor RJ-45 / RJ-11 tergantung kebutuhan. Bentuknya macam-macam ada yang besar dengan fungsi yang banyak, seperti bisa memotong kabel, mengupas dan lain sebagainya. Ada juga yang hanya diperuntukan untuk crimp RJ-45 atau RJ-11 saja. Contoh gambarnya seperti ini.

Kabel Tester

Supaya anda yakin bahwa pemasangan kabel ke konektor sudah ok lebih baik kalau anda juga memiliki cable tester seperti berikut ini. Perbedaan diatara dua testerdibawah ini adalah yang satu memakai satu led untuk satu pair sementara yang satu lagi satu led untuk satu kabel. Untuk pemula lebih mudah untuk mempergunakan yang type satu led per kabel karena anda tidak akan dibuat pusing :D. Kemudian tester yang lebih kecil adalah remote cable tester yang dipakai apabila kabel yang di test panjang dan kedua ujung nya tidak berdekatan (misalnya ada diruangan yang berbeda). Cara penggunaannya adalah dengan memasang ujung kabel yang satu ke TX di cable tester yang besar kemudian set auto, kemudian di ujung yang lain kita pasang remote cable tester. Setelah itu anda cukup melihat remote cable tester saja. Apabila menyala berarti kabel terkoneksi dengan baik sementara apabila mati berarti kabel terputus.

Sedikit catatan: hasil test dengan menggunakan kabel tester tidak berarti menunjukan bahwa kabel tersebut bisa berfungsi dengan baik. Jarak maksimum 100meter dari kabel cat-5e kadang apabila di test dengan cable tester akan tetap menghasilkan nilai baik pada jarak lebih dari 100meter sementara ketika dialiri data koneksi terputus karena kabel terlalu panjang.

Alat yang berikutnya adalah tone generator yang mampu melakukan tracing di posisi mana kabel putus. Sangat berguna apabila anda tidak menginginkan untuk mengganti seluruh kabel ketika ada kerusakan.

Setelah anda tahu alat-alat yang diperlukan untuk pemasangan kabel UTP ke RJ-45 soket, sekarang ada istilah dalam stright dan crossover dalam cabling.

Dari 8 kabel (4 pair) UTP kabel, yang terpakai sebetulnya hanya 4 kabel (dua pair). dua kabel untuk TX atau transfer data dan dua kabel untuk RX atau menerima data. Walaupun hanya empat kabel yang terpakai, kita tidak boleh sembarangan mengambil kabel mana saja yang akan dipakai. Kabel yang dipakai haruslah dua pair atau dua pasang. Tanda kabel satu pasang adalah kabel tersebut saling melilit dan memiliki warna / stripe yang sama. Menurut standar TIA/EIA-568-B pasangan kabel yang dipakai adalah pasangan orange-orange putih dan hijau-hijau putih.

Sementara pin yang dipakai dari delapan pin yang dimiliki RJ-45 yang terpakai adalah Pin nomor 1-2-3-6 sementara nomor 4-5-7-8 tidak terpakai untuk transfer dan receive data Alias nganggur.

Berikut ini susunan kabel standar menurut warna pada posisi stright dan pada posisi cross.

Cross cable biasa dipakai untuk koneksi dari PC to PC / PC to Router, Pokoknya semua koneksi dari alat yang biasanya koneksi melalui switch atau hub tetapi dipasang secara langsung. Berikut ini contoh posisi kabel dalam kondisi crossover.

Gambar paling kiri adalah posisi warna pada satu sisi dan sisi yang lainnya berdasarkan standar internasional T568A dan T568B. Nomor konektor dihitung dari sebelah kiri dengan kondisi konektor bagian pinnya menghadap kita.

Gambar tengah adalah contoh kabel cross yang sudah jadi dan gambar berikutnya adalah contoh cross over adapter yaitu alat yang bisa membuat stright cable menjadi cross apabila anda tidak ingin merubah konektor dengan cara memotong nya

Sementara untuk stright cable anda tidak perlu repot memikirkan cross over anda cukup menyamakan posisi kabel di satu sisi dengan sisi lainnya.

Ok sekarang anda sudah tahu apa itu cross dan apa itu stright. Sekarang Tips untuk memasang Kabel ke Konektor.

1. Siapkan semua peralatan terutama kabel, konektor RJ-45 dan Crimping tool.

2. Kupas bagian luar kabel (pembungkus kabel-kabel kecil) kira-kira sepanjang 1 cm dengan menggunakan pengupas kabel yang biasanya ada pada crimp tool (bagian seperti dua buah silet saling berhadapan itu untuk mengupas)

3. Susun kabel sesuai dengan keperluan. Untuk konektor pertama selalu susun dengan susunan standar untuk Stright atau T568A. Apabila anda merasa kurang nyaman dengan susunan kabel coba tarik sedikit semua kabel yang telah dikupas sementara tangan yang satu lagi memegang bagian kabel yang tidak terkupas. Kemudian susun kembali dengan cara memelintir dan membuka lilitan pasangan kabel.

4. Rapihkan susunan kabel dengan cara menekan bagian yang dekat dengan pembungkus kabel supaya susunan kabel terlihat rata.

5. Potong ujung-ujung kabel yang tidak rata dengan pemotong kabel (bagian yang hanya memiliki satu buah pisau dan satu bagian lagi datar pada crimp tool adalah pemotong kabel) sampai rapih. Usahakan jarak antara pembungkus kabel sampai ujung kabel tidak lebih dari 1cm.

6. Dengan tetap menekan perbatasan antara kabel yang terbungkus dan kabel yang tidak terbungkus, coba masukan kabel ke konektor RJ-45 sampai ujung-ujung kabel terlihat dibagian depan konektor RJ-45. Kalau masih belum coba terus ditekan sambil dipastikan posisi kabel tidak berubah.

7. Setelah anda yakin posisi kabel tidak berubah dan kabel sudah masuk dengan baik ke konektor RJ-45 selanjutnya masukan konektor RJ-45 tersebut ke crimpt tool untuk di pres. Ketika konektor dalam kondisi didalam crimp tool anda bisa memastikan kembali kabel sudah sepenuhnya menyentuh bagian dapet RJ-45 dengan cara mendorong kabel kedalam RJ-45. Pastikan juga bahwa bagian pembungkus kabel sebagian masuk kedalam konektor RJ-45.

8. Kemudian anda bisa menekan crimp tool sekuat tenaga supaya semua pin RJ-45 masuk dan menembus pelindung kabel UTP yang kecil. Apabila anda kurang kuat menekan kemungkinan kabel UTP tidak tersobek oleh pin RJ-45 sehingga kabel tersebut tidak konek. Dan apabila pembungkus bagian luar tidak masuk kedalam konektor RJ-45, apabila kabel tersebut sering digerak-gerakan, kemungkinan besar posisi kabel akan bergesar dan bahkan copot.

9. Lakukan langkah-langkah diatas untuk ujung kabel yang satu nya lagi.

10. Apabila anda yakin sudah memasang kabel UTP ke RJ-45 dengan kuat selanjutnya adalah test dengan menggunakan LAN tester apabila ada. Apabila anda tidak memiliki LAN tester jangan takut anda cukup melihat kembali kabel yang sudah terpasang, memastikan bahwa anda sudah cukup kuat memasang nya dan semua ujung kabel terlihat dari bagian depan RJ-45 maka hampir bisa dipastikan pemasangan kabel UTP tersebut sukses.

11. Silahkan di coba dan good luck

yang punya: http://itokwrote.wordpress.com/2007/08/20/belajar-memasang-kabel-utp-sendiri/

Power Rangers

2008-02-05T23:48:00.001+07:00

Nokia
Tempo: 180 BPM

8d2, 8-, 8d2, 8-, 8c2, 8d2, 8-, 8f2, 8-, 8d2, 4-, 8d2, 4-, 4a2, 4-, 8g2, 4-, 8f2, 4-, 8e2, 8-, 8d2, 8-, 8d2, 8-, 8c2, 8d2, 8-, 8f2, 8-, 8d2

BHINNEKA

Bahasa Serapan dari Bahasa Belanda

Cara Memperbaiki WINDOWS XP tanpa Instal Ulang

Pahami Kode Ban Sebelum Membeli Ban Baru Motor

Download Video YouTube

Merubah Tanggal Menjadi Hari

Kelebihan dan Kelemahan Lima Browser Terkemuka

Menginstall add in terbilang

Trik Mengatasi Ponsel Symbian yang Lemot

MENJADI INTERPERSONAL YANG BAIK

MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI

Rahasia Syari’at Islam Di Balik Larangan Ikhtilath

Bila Anak Selalu Dibentak

Gedung Harmonie Dibongkar untuk Parkir - Hotel des Indes Menjadi Duta Merlin

Sunan Gunung Jati

Daftar isi

[sunting] Orang tua

[sunting] Ayah

[sunting] Ibunda

[sunting] Silsilah

[sunting] Silsilah dari Raja Pajajaran

[sunting] Ibu

[sunting] Pertemuan orang tuanya

[sunting] Perjalanan Hidup

[sunting] Proses belajar

[sunting] Pernikahan

[sunting] Kesultanan Demak

[sunting] Gangguan proses Islamisasi

[sunting] Perundingan Yang Sangat Menentukan

Lihat Private Photo Friendster

Hacking private photo di friendster

10 Langkah Instalasi Windows XP dengan USB

Krakatoa

From Wikipedia, the free encyclopedia

Contents

[edit] Origin and spelling of the name

[edit] Pre-1883 history

[edit] Geography

[edit] 416 AD event

[edit] 535 AD event

[edit] 1600s

[edit] Visit by HMS Discovery

[edit] Dutch activity

[edit] The 1883 eruption

[edit] Early eruptions

[edit] Cataclysmic stage

[edit] "The Burning Ashes of Ketimbang"

[edit] After eruptions

[edit] Effects

[edit] Tsunamis and distant effects

[edit] Geographic effects

[edit] Global climate

[edit] Global optical effects

[edit] Possible causes

[edit] Subsequent volcanism

[edit] Verbeek investigation

[edit] Anak Krakatau

[edit] Current activity

[edit] Biological research

[edit] 'The Krakatau problem'

[edit] Handl's occupancy

[edit] National park

[edit] See also

[edit] Notes

[edit] References

[edit] External links

Kidung Sunda

Versi kidung Sunda

Ringkasan

Pupuh I

Pupuh II (Durma)

Pupuh III (Sinom)

Analisis

Penulisan

Beberapa cuplikan teks

Gajah Mada yang dimaki-maki oleh utusan Sunda (bait 1. 66b – 1. 68 a.)

Raja Sunda yang menolak syarat-syarat Majapahit (bait 2.69 – 2.71)

Prabu Hayam Wuruk yang meratapi Putri Sunda yang telah tewas (bait 3.29 – 3. 33)

Referensi

Lihat pula